多乐氟氟化钠护齿剂的操作步骤和注意事项课件.pptVIP

* * 根据进行防治需要和环境条件进行临床操作环境的布置。如果是在口腔诊室或者治疗中心，则直接利用现成的条件则可以完成所有操作。如果是在社区儿童活动中心或者幼儿园教室，可以将活动的儿童牙椅及治疗台带到现场，配上人工光源也可以满足条件。当然，由于涂氟治疗的条件要求不如窝沟封闭或充填治疗那么高，大多数时候，能够用幼儿休息的小床、拼在一起的小凳子、长形小书桌等代替牙科椅。 * * 在给患者（孩子）涂氟前，一定要做好解释工作，向其介绍我们要做的事情是安全，舒适，无痛的，并且将对孩子带来极大的好处。以给牙齿穿上一层保护衣来比喻，可以使孩子和家长很好的理解整个过程。必要的解释步骤一方面利于取得父母的理解和支持，打消其不必要的过虑；另一方面减轻孩子的恐惧，争取其主动的配合。孩子能够主动张开嘴，是我们开始工作最重要的第一步。 * * 同任何临床操作一样，涂氟治疗过程中要做好感染控制。医务人员同样要穿好工作服，带好手套，口罩等个人防护设备。这在幼儿的防治中能够得到父母和家长的支持，显得尤为重要。 * * 如果在儿童牙椅上完成操作，则需要调节椅位获得好的体位。如果是在幼儿园使用幼儿休息的小床、拼在一起的小凳子、长形小书桌，则将孩子躺在检查桌上，头下垫个小枕头，也能获得较好的体位。对于年龄更小，不能主动配合，不易安静的孩子，可以采用“膝盖对膝盖”体位，将儿童躺在医生和父母（老师）大腿之间，头朝医生一方；