海顿 奥地利作曲家 《 告别交响曲》.pptVIP

* 海顿 奥地利作曲家 《 告别交响曲》 34、优雅的“请假条” 谁写的“请假条”？为什么要写“请假条”呢？ 请假条的内容是什么？ 为什么称这张“请假条”是“优雅的”？并在请假条上加引号？ 问题归纳： 自学要求： 1、轻声读课文，读准字音，读通课文, 并标上小节号。 2、找找问题答案在课文中的相应小节。 谁写的“请假条”？为什么要写“请假条”呢？ 请假条的内容是什么？ 为什么称这张“请假条“是“优雅的”？并在请假条上加引号？ 问题归纳： 海顿十分同情大家，是因为（ ）。于是，他决定( )。 shèng 圣 dàn 诞节前，乐师们向公爵请假，希望能 zāo jù 回家过节，与亲人团聚，但遭到了拒 绝 拿出一部新的交 响曲替大家请假 交响乐舒缓的引子响起，把大家 lún 带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提 琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之 情。 . . . . . . 这乐曲是如此的（ ）， 又如此的（ ），乐师们仿佛 在说：“（ ）。” 交响乐舒缓的引子响起，把大家 lún 带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提 琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之 情。 . . . . . . 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位 xī 乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡 zhú 烛，提着乐器，起身离去。乐师一个一个 地下场，最后，台上只剩下两把小提琴， 把乐曲引向尽头…… 交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头…… 海顿更多信息 奥地利更多音乐家作品 有趣的音乐家名字 　 弗朗兹·约瑟夫·海顿（Franz Joseph Haydn, 1732-1809）著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表。 自幼在很艰苦的条件下学习音乐。1761年在埃斯特哈齐公爵家里当乐长，工作极繁重，地位却很低下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品，至九十年代初，成为当时首屈一指的音乐家。 　　他的创作涉及面很广，其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他的音乐旋律丰富，经常流露出纯朴开朗的乡间气息。在四重奏创作中，常用“说话的原则”，即把各部的主题彼此象交谈般地呼应，既有清晰的旋律，又有复调的美。此外，他在乐曲的发展中常用“主题活用的原则”，这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵感。海顿还是现德国国歌的作者。 作品链接: G大调第九十四号交响曲《惊愕》 　　　　　 d小调第一零一交响曲《时钟》 　　　　　 升f小调第四十五交响曲《告别》 　　　　　 清唱剧《创世纪》 　　　　 　 C大调大提琴协奏曲 　　　　 　 小号协奏曲 　　　　 　 小夜曲 *