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- 2016-02-01 发布于湖北
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(最新2012年秋学期教材配套课件)人教版九年级物理专题复习课件二-密度的应用.ppt
物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 ┃思维感悟成体系┃ 物理·新课标(RJ) 例1 a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128 g、60 g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( ) A.这个实心球是a,金属的密度是 8 g/cm3 B.这个实心球是a,金属的密度是 5 g/cm3 C.这个实心球是b,金属的密度是 8 g/cm3 D.这个实心球是b,金属的密度是 5 g/cm3 一、物质的鉴别 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 [解析] A 同种材料密度相同,分别计算出两球的密度,算出值小的是空心的。 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 针对训练 1.小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( ) A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度 [解析] D 密度是物质的特性,可以用来鉴别不同物质。 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 2.图T2-1是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属,其中体积最大的是________。某旅游公司纪念币的质量为16.1克,体积为1.8厘米3,它是用金属________制成的。 [答案] 铁 铜 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 例2 俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力________李子受到的浮力,西瓜的密度________李子的密度。(均选填“大于”、“小于”或“等于”) 二、密度与物体的浮沉 [答案] 大于 小于 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 [解析] 根据题意可知,西瓜在水中浸入的体积远远大于李子排开水的体积,由阿基米德原理可知,西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。根据物体的浮沉与密度的关系可以得出西瓜的密度小于水的密度,而李子的密度大于水的密度,所以西瓜的密度小于李子的密度。 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 针对训练 3.如图T2-2所示,物体S在水中静止,当向杯中十分缓慢地加水时,物体S将会( ) A.加速上升 B.保持静止 C.加速下降 D.无法确定 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 [解析] B 物体S本来时悬浮的,物体的密度等于水的密度,当加水后物体S与水的密度不改变,故仍然悬浮,因此B正确。 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 4.如图T2-3所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则( ) A.甲球的密度大于乙球的密度 B.甲球的密度等大于乙球的密度 C.甲球的密度小于乙球的密度 D.甲球、乙球的密度关系无法判断 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 [解析] C 两液体对容器底的压强相等,由图可知,B容器内液体深度较小,故其密度较大,甲球漂浮,甲球密度小于A容器内液体密 度,乙球悬浮,乙球密度等于B容器内液体密度,所以甲球密度小于乙球的密度。 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用 物理·新课标(RJ) 专题二 密度的应用
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