2.1流程11.pptVIP

了解流程 【学习目标】 1．知道什么是流程？理解流程的含义。 2．了解流程的表达方式，能识读简单的流程图。 3．感受流程对于学习、生产及生活的意义 【基本知识点】 １．流程的含义、环节、时序。 ２．流程的表达。 ３．流程对于学习、生产及生活的意义 【预习】 阅读课本P38-47 1. 请同学们找一找，教材中种植土豆和照片的冲印两个案例有什么相同之处？ 2. 通过案例阅读理解流程的含义，给出流程的定义。 4. 在流程中时序可以颠倒吗？请列举出实例。 5.同学们能从生活中得出流程有哪些表达方法？ 一、什么是流程？ 【例】马铃薯的播种流程 切种 →布种→掩种 【例】冲印照片的工作流程 冲片→印像 冲片：潜影（拍照曝光） →显影→定影→底片 印像：底片曝光→显影→定影→照片 【体验】圆珠笔的安装时序 试验前：将笔拆散 试验：按照自己的理解设计步骤、安装。 谈体会：随便安装可以吗？ ①环节： ②时序: 时序体现活动内容的先后关系 任何活动都有一定的时序。 【思考】在流程中时序是固定不变的吗？请列举出生活中实例。 【结论】时序是有些可以颠倒的，有些是不可颠倒的或，有些可以同时进行。 不可颠倒：反映事务或活动的内在规律或机理。（生产工艺、煎鸡蛋、线路故障维修） 可颠倒或同时进行：课程表、组织活动等。 1、流程定义：