2.1生物与非生物浙教版新教材七年级上.pptVIP

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  • 2016-02-01 发布于湖北
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2.1生物与非生物浙教版新教材七年级上.ppt

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(11)除病毒外,生物有严整的结构,由细胞组成。 脂肪细胞 水草表皮细胞 病毒 病毒是一类没有细胞结构的微小生物。 SARS病毒图 有严整的结构 除病毒外由细胞组成 能进行新陈代谢 要营养,要呼吸,要排泄 都会生长 能生长、长大 有应激性 对刺激有反应 能生殖和发育 能繁殖后代 有遗传变异的特性 后代种类一样,但有差异 能适应和影响环境 会变化,会向前进化 生物与非生物的区别 生物 非生物 1 对刺激有反应 对刺激没有反应 2 能生长 不能生长 3 需要营养(新陈代谢) 不需营养(无新陈代谢) 4 5 6 7 能生殖和发育 不能生殖和发育 有严整的结构 没有严整的结构 有遗传和变异的特性 能适应和影响环境 不能适应环境 无遗传和变异的特性 判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗? 都是非生物! 一、 观察蜗牛 想一想,我们应该怎样对蜗牛进行观察? 科学观察 方法: 1、直接用肉眼(也包括听觉、嗅觉、触觉)观察 2、借助科学仪器进行观察 要求: 1、要有明确的目的性,按一定的顺序去观察 2、要全面细致、实事求是,并及时做好记录 3、长期观察要有计划、并能持之以恒 4、要积极思考、善于交流讨论 1、蜗牛的身体 根据观察填写各部分名称: 壳 触角 眼 口 呼吸孔 肛门 生殖孔 足 观察与思考 观察:蜗

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