(同步精品课堂)2015-2016学年七年级生物上册 专题2.2.2 生物体的结构层次(讲)(含解析) 新人教版.docVIP

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  • 2016-02-01 发布于广东
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(同步精品课堂)2015-2016学年七年级生物上册 专题2.2.2 生物体的结构层次(讲)(含解析) 新人教版.doc

一、动物体的结构层次 【知识点讲解】 1、人体的组织、器官和系统 ①新个体发育的起点是受精卵(多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。) ②组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 组织的形成:细胞分化的结果 动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 上皮组织:具有保护和分泌的功能,如人体的表皮、胃、肠粘膜等; 结缔组织:具有保护、连接、支持和营养等功能,分布最广,如骨组织和血液等; 肌肉组织:具有收缩和舒张的功能,包括骨骼肌和心肌、平滑肌; 神经组织:可以产生和传导兴奋,分布于神经系统。 ③器官:由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。 动物器官一般由四种基本组织构成,并且以某种组织为主。器官的结构特点与它的生理功能相适应 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起 构成系统。 八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、 内分泌系统、生殖系统。 【典型例题】在下列高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的组织是( )。 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】C 2.动物和人的基本结构层次 细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体和人体 【典型例题】 下列说法中,

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