“打造精致课堂驶进新课程的快车道”凤城小学课改材料.docVIP

打造精致课堂 驶进新课程的快车道 海阳市凤城街道中心小学 伴随着新课程改革,我们已经走过了六个年头。六年来，我们坚持以人为本的教育理念，执着地追寻着和谐的旋律，以课堂建设为重点，一路思索，一路尝试，走出了一条扎实有效的课程改革及和谐高效思维对话型课堂建设之路。近年来，学校先后被评为烟台市校本教研工作示范学校、烟台市教学示范学校、烟台市教育科研工作先进单位，2008年被确定为烟台市教科院“和谐高效、思维对话”课堂研究和作业改革直控实验点校，教学工作市控点校及首批中小学学科教学改革市级教学联系学校，2009年被评为烟台市教科研工作先进单位、烟台市优秀教育网站、山东省语言文字规范化学校，现把我校的课程改革情况总结如下： 一、转变理念，明确思路，揭开课程实施的新篇章 我校的课程改革工作大致分为两个阶段：一是起步阶段（2003——2005学年），工作重点是新课程标准的学习和把握，新课程理念的转变和实施；二是发展提高阶段（2006学年至今），工作重点是建设和谐高效思维对话型课堂，提高教师课堂教学技能，促进教师专业化成长。 经过起步阶段三年的努力，我校教师能很好地把握新课程标准，新课程理念在教育教学中也能得到很好的体现，对此我们对学校课程改革工作的开展做了全面的分析总结，确立了优势，同时也发现存在一定的不足。 （一）肯定成绩，明确优势 1.先进的办学理念。我校明确了以培养具有创新精神和创造能