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- 2016-02-02 发布于广东
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第二实验中学2015年语文试题
教材版本:人教版 命题范围:第1、5单元;课外古诗前3首
(一) (二) 得分
一、基础知识积累与运用(共15分)
1.阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。
春夏秋冬,四季伦回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶漫舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若既若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。
(1)文中加点的字,注音正确的一项是(2分) ( )
A.伫立(zù ) 匆匆(cōng) B.萧索(suǒ )徜徉(yáng )
C.小径(jìn) 思绪(xù ) D.惆怅(chóu) 萧瑟(shè )
(2)文中画线的词语,书写正确的一项是(2分) ( )
A.四季伦回 B.躁动 C.漫舞 D.若既若离
2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
(1)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图 人民解放军向南发展的道路。
(2)她像
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