《第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者》创新.pptVIP

专题复习绿色植物对有机物的制造和利用 * * 知识结构 绿色植物对有机物的制造和利用 绿色植物通过光合作用制造有机物 其他生物对有机物的利用 绿色植物对有机物的利用 光合作用的意义 通过食物链获得绿色植物制造的有机物 利用有机物构建植物体 通过呼吸作用分解有机物，为各项生命活动供能 光合作用在农业生产上的应用 通过呼吸作用分解有机物获得能量 光合作用的概念 光合作用的条件、场所、原料、产物 光合作用的表达式 本章命题规律 该部分内容与高中知识连接紧密，是高中“新陈代谢”的基础，是历年考试的热点。题型多样，有单项选择、实验探究、分析说明、基础知识填空等形式，主要考查光合作用的条件、场所、原料、产物、反应式、与呼吸作用的区别和联系，以及人类在农业生产上对光合作用的利用等。 2、 光合作用的概念、条件、场所、原料、产物、表达式及意义？ 复习要点 1、课本中有关光合作用三个实验的基本方法步骤、实验现象，以及由此实验得出的相关结论？ 3、 课本中关于呼吸作用三个实验的现象，以及由此实验得出的相关结论？ 5、 光合作用与呼吸作用的区别和联系，以及人类在农业生产上对光合作用的利用等？ 4、呼吸作用概念、实质、表达式、场所及意义？ 实验一：绿叶在光下制造有机物的实验 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 2、 3、 4、 5、 6、 清水冲掉碘液后观察 冲洗 清水漂洗叶片后用碘液