号一体化教学改革试点的探索与实践江苏省常州技师学院..pptVIP

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  • 2016-02-03 发布于湖北
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4.课程资源建设得以强化 添置大量的试点专业教学设施设备 专业课教师中,一体化师资占比达90% 拍摄完成配套视频课程资料,制作配套多媒体课件 近2年来试点专业实训室建设专项资金投入近600多万元 现代教育服务中心 5.教学信息化建设快速推进 现代教育服务中心 现代教育服务中心 网络课程汇总表 三、我们的问题、对策与建议 1. 主要问题 师资能力和水平偏低 一体化课程开发能力,新教法的运用能力,知识和能力结构的老化与陈旧,企业背景欠缺 课程资源不足(老校区已不能满足教学需求) 场地、设施设备、教师数量、经费投入 配套政策还有待一步完善 一体化试点的激励政策力度不足,一体化课教学方面的技术规程还需进一步修改,职业资格过程化鉴定政策亟待出台 2.对策与建议 进一步强化一体化教学改革工作的组织领导,进一步完善和细化有关标准及技术规程. 总结试点经验,强化指导,提供一体化教学改革的案例样本,有计划地加以推广 。 多组织专项师资培训 。 建议设立专项资金,为顺利开展后续一体化教学改革试点工作提供保障 。 企业参与学校课改的鼓励政策有待制订 。 谢谢大家! 研究模具装配方案 填写工作进程表 情景体验法 环境体验:学校?企业,模拟企业生产流程、 工作环境

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