第1节:《温度》教学课件.pptVIP

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  • 2016-02-03 发布于湖北
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第1节:《温度》教学课件.ppt

本节须知 转换法:将看不见、摸不着不便于研究的问题或因素,转换成看得见、摸得着便于研究的问题或因素。 本节把温度这种看不见摸不着的用温度计表测量达出来的方法便是 1、温度:物体的冷热程度叫做温度。 2、温度的测量工具:温度计。 3温度计 结构:玻璃泡、内径很细的玻璃管、液柱、玻璃外壳、刻度 原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 种类: 实验用的温度计(又称液体温度计) 体温计 寒暑表 摄氏温度的规定:在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把沸水的温度规定为100摄氏度,0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份,每个等份代表1 ℃。 摄氏温度的读法和写法:如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温是“-4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 使用规则: 3温度计 1、使用前首先要观察量程,认清分度值;估计被测物体的温度,根据需要选择适当的温度计。 2、使用时温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; 3、温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后在读数; 4、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中(体温计除外),视线要与温度计中液柱的上表面相平。 1、在4-1中,各温度计的读数分别是: 甲为_______ 乙为_______ 丙为_______ 2、温度是表示物体_______程度的物理量。 3、常

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