第一课 我们的胃和肠.docVIP

第一课 我们的胃和肠 教学目标： 1、我们吃下的食物是如何消化的？ 2、怎样保护胃和肠？ 教具准备 一、谈话导入，揭示课题 同学们，胃和肠是人体重要的消化器官。胃位于左上腹部，形状像个袋子。 二、模具演示 1、教师出示人体模具，讲解： 我们吃的食物经口腔、食道进入胃里，胃壁把食物搅拌成为液体，并与大量消化液混合，经过胃的蠕动和胃液的浸润，变成食物糜再由胃慢慢送到小肠，进一步消化和吸收。 2、自读了解课文。 （1）我们要爱护胃和肠，注意饮食卫生，不吃不清洁的食物。 （2）不暴饮暴食，也不要饮酒。 三、讨论交流。 四、教师小结。 作业：1、我们吃下的食物是如何消化的？ 2、怎样保护胃和肠？ 第二课 鼻的奇妙作用 教学目标： 1、指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。 2、使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。 3、提倡科学用鼻、护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻、护鼻的习惯。 教师准备：挂图，醋，酒精 学生准备：小镜子、棉签、醋 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 1、指导认识鼻子外观 2、揭示本课学习内容 二、学习课文 1、引导学生认识鼻子的外部构造，体会其作用。 （1）了解鼻孔和鼻毛。 提问：鼻孔有几个？里面是什么？ 讨论、交流： （2）认识鼻子和鼻毛的作用。 思考：A：人为什么要长鼻子？（捏住鼻子做实验） B：你怎么知道呼吸需要鼻子的？实验时你有什么感觉？你认为鼻子有什么