第3章 游戏环境规划创新.pptVIP

顺利开展游戏应该具备哪些条件？ 第三章 游 戏 环 境 规 划 学 习 要 点 一、规划游戏环境的意义 二、室内游戏环境的规划 三、室外游戏环境的规划 四、游戏资源的开发与利用 第一节 规划游戏环境的意义 一、规划环境可以提高教育的有效性 二、给幼儿提供创新的空间，满足幼儿探索周围世界的需要 三、保证儿童有序自主地开展游戏 第二节 室内游戏环境的规划 一、室内游戏环境规划的范围和内容 范围：园级多功能游戏室、班级活动室、公共区域 内容—— 空间利用 墙面及顶面（天花板）规划 走廊及地面规划 活动区划分 二、室内游戏环境规划的原则 （一）因地制宜的原则利用、改造、创设 （二）发展适宜的原则 （三）参与性原则 三、室内游戏区规划的要点 1.根据各类活动的教育功能与特点进行规划 2.根据幼儿的兴趣、经验进行规划 3.动静分配得当 4.考虑幼儿人数 5. 常规区域与主题区域（幼儿情况、季节）相结合 课 堂 练 习 回顾你在实习中见到的幼儿园区域活动 包括：a.区域名称、b.区域功能(联系第二章内容)、c.具体开展的活动——举2至3个例子说明、d.场地及设备要求、e.注意事项 小组讨论后每组派一个代表上台发言 （可参考书本31页，前6个区域，每组选一个区域进行讨论发言） 我听过的会忘记，我看过的会记得，但是我做过的才会真正懂得 1.美工区 功能：了解各种