发展中的化学电源..pptVIP

第二节 化学能与电能 第3课时 发展中的化学电源 教学目标 在获得原电池概念和组成条件的基础上，能设计出原电池实验，学习实验研究的方法。 在探究设计原电池实验的过程中，学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 有参与化学科技活动的热情，有将原电池知识应用于生产、生活实践的意识 重点、难点：实验探究的基础上认识原电池的组成及应用 复习：原电池的构成条件 1、两种活泼性不同的金属（或一种金属和另一种非金属导体）构成电极。 2、电解质溶液。 3、电极用导线相联构成闭合回路。 负极：电子流出的电极(较活泼的金属) 正极：电子流入的电极(较不活泼的金属、 石墨等) 前提：自发的氧化还原反应． 电池多种多样，其实质和原理是都是通过氧化还原反应将化学能转变成电能。 那么生活中原电池都是如何工作的？ 自学成才 P42-43 干电池和充电电池 干电池（锌锰电池）的构造及工作原理？ 干电池有何优缺点？ 典型的充电电池有哪些？铅蓄电池的工作原理是什么？ 燃料电池与干电池和蓄电池的区别在哪？ 蓄电池 氢氧燃料电池 锂电池 干电池 C Zn G 工作原理图 1、干电池—锌锰电池 ：Zn -2e-＝Zn2+ NH4Cl为电解液 负极（Zn） 正极（Ｃ） ：2NH4++2e-＝2NH3 +H2 Zn+2NH4+ =Zn2++2NH3 +H2 总