园林植物病虫害防治-中国农业大学现代远程教育网—网上..pptVIP

《园林植物病虫害防治》--病害部分辅导答疑 辅导教师:魏艳敏 一、考试题型及说明 2.答题时注意事项： 名词、填空和判断题要准确。 简答题和问答题要求答对答够要点，并对每点进行适当的解释。 3.题型举例 （1）名词解释 致死温度----又称为钝化温度，把病毒汁液放在不同温度下处理10分钟，在10分钟内使病毒失去侵染力的最低温度。 （2）填空 a) 植物病害的病状类型有 变色 、 坏死 、 腐烂 、 萎蔫 和 畸形 。 b) 植物病害的侵染过程一般分为四个阶段，即 接触期 、 侵入期 、 潜育期 和 发病期 。 （3）单项选择 菟丝子没有叶绿素是 种子植物，一般寄生在植物的 。 （ ） A. 全寄生，地上部 B.半寄生，地下部 C.全寄生，地下部 D.半寄生，地上部 （4）判断题 （a）积年流行病害要达到病害流行的程度需要1年。 （×） （b）松材线虫病是重要的国内检疫对象，可通过苗木调运进行远距离传播。（√） （c）松材线虫远距离传播的主要途径是松褐天牛。 （×） （d）所有植物病害均会出现病征。 （×） (5) 简答题 如何区分非侵染性病害和侵染性病害？ （a）定义 （b）主要特征：病征；病害分布；发病因素;可恢复性。 (6) 问答题 试述葡萄霜霉病的症状、发病规律和防治方法。 答案要点： （1）症状：为害部位；不同部位的危害特点；严重时后果。 （2）发病规律：越冬；传播；侵染；发病条件。 （3）防治措施：各项具体措施。 二、具体复习要求和内容 1.复习要求： 理解和掌握植物病理学的基本概念、基本知识、基本理论。 2. 复习重点： 通论部分要求重点复习。各论部分要求掌握重要病害的主要症状、发病规律和防治方法。 3.复习内容： 考试题主要以课件讲授为依据 园林植物病害防治知识体系 重点复习内容 理解和掌握植物病理学的基本概念、基本知识和基本理论 1.解释名词： 真菌的生活史；转主寄生和单主寄生；多型现象 2.真菌营养体及其变态的类型有哪些？主要作用是什么？ (1)营养体：菌丝体、单细胞营养体等 (2)变态：吸器、假根、菌核、子座、菌索 1.植物病原原核生物主要有哪些？ 细菌、类菌原体、类立次克氏体等。 2.植物细菌病害的症状、侵染和传播特点？ 症状：坏死、畸形、萎蔫、腐烂；脓状物、细菌溢。 侵入方式：伤口侵入、自然孔口侵入。 传播：雨水和灌溉水、昆虫介体、人为传播。 1.说出植物病原线虫的形态？列出几种园林植物线虫病。 形态：♀♂同型和♀♂异型 线虫病：松材线虫病、水仙茎线虫病、仙客来等根结线虫病。 2.植物线虫的危害特点： (a)危害根部的线虫 ：根部根结、腐烂等，地上部植物矮小、叶片黄化等 (b)危害地上部的线虫：坏死：顶芽和花芽坏死；萎蔫：松材线虫萎蔫病；畸形：瘿瘤、矮缩、茎叶扭曲等。 1.何谓全寄生、半寄生、根寄生、茎寄生？举例说明。 全寄生：菟丝子（茎寄生）、列当（根寄生）。 半寄生：桑寄生（茎寄生）、槲寄生（茎寄生）。 1.植物的非侵染性病害有哪些不同类型的病因？ 营养失调、水分失调、温度不适、光照不适、有害物质 1.解释名词 寄生性 寄主范围 转主寄生和单主寄生 致病性 2.病原物的致病机制是什么？ 机械损伤 争夺养分和水分 化学致病作用(酶、毒素、生长调节物质) 1.什么是植物的抗病性？抗病机制有哪些？ (1)形态结构抗病性：角质层厚薄；表皮细胞壁的木栓化等；脱落层，侵填体；胼胝质，过敏性坏死反应 (2)生理生化抗病性：有机酸、酚类化合物；几丁质酶等；体内某些酶的活性增加；植物保卫素 2.保持植物抗病性的措施？ (1)避免大面积长期种植同一品种 (2)注意品种的去劣选择和提纯复壮 (3)注意品种合理搭配，基因布局，利用多抗品种 1.解释名词 病程 局部侵染和系统侵染 2.病程分为哪四个时期？ 接触期、侵入期、潜育期和发病期 1.解释名词 侵染循环 初侵染和再侵染 单循环病害和多循环病害 1.什么是病害流行，病害流行的基本因素是什么？ (1)病害流行 (2)基本因素：a.大量的致病力强的病原物；b.大量的感病寄主；c.有利于发病的环境条件 2.什么是单年流行病害和积年流行病害？ 1.植物病害的防治方法有哪些？ (1)植物检疫 (2)农业防治 (3)选育和利用抗病品种 (4)生物防治 (5)物理防治 (6)化学防治 了解重要的园林植物病害的症状的主要特点。 重点掌握这些病害的发病规律和防治方法 霜霉病类 一、症状与病原：主要危害叶片，叶片背面产生霜霉状物，由鞭毛菌，霜霉目真菌引起 二、发病规律：掌握葡萄霜霉病、月季霜霉病的规