浙江省临海市杜桥中学高二生物《自由组合定律》课件新人教版..pptVIP

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  • 2016-02-04 发布于湖北
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浙江省临海市杜桥中学高二生物《自由组合定律》课件新人教版..ppt

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判一判: 1、表现型相同,基因型一定相同。 * 2、基因型相同,表现型一定相同。 3、在外界环境相同的条件下,基因型相同, 表现型一定相同。 表现型是基因型和环境共同作用的结果 错! 错! 对! 杂交组合 基因型 基因型比例 表现型 表现型比例 AA×aa Aa×Aa Aa×aa Aa 1:0 显 1:0 AA、Aa、aa 1:2:1 显、隐 3:1 Aa、aa 1:1 显、隐 1:1 Aa×Aa后代中,aa的概率?A_的概率?杂合子的概率? Aa×aa后代中,AA的概率? Aa的概率? 复习提问: 分离定律的本质是什么? 形成配子时,等位基因彼此分离。 分离定律是孟德尔基于几对相对形状的杂交实验结果得出的结论? 一对相对性状。 如果杂交实验中涉及到两对相对性状会怎样呢? 第二节 自由组合定律 一、两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315+108=423 { 圆粒种子 皱粒种子 { 黄色种子 绿色种子 其中 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 108 101 32 9 : 3 : 3 : 1 × 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 每一对相对性状的传递规律 仍然遵循着_______________。 基因的分离定律 出现了性状重组,如何解释呢??? 二、对自由组合现象的解释 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 YR yr YyRr YR yr Yr yR F1配子 P P配子 配子只得_____基因 F1在产生配子时,每对基因彼此______,不同对的基因可以____________。 分离 自由组合 一半 ___种性状 由____对 基因控制 2 2 受精 =1:1:1:1 F2 YR yr Yr yR YR yr Yr yR Y R Y R Y R y r Y R y R Y R Y r Y R Y r Y R y R Y R y r Y R y r Y R y r r r Y y r r Y y r r Y Y y R y R y R y r y R y r r r y y 结合方式有___种 基因型____种 表现型____种 黄圆 黄皱 YYrr Yyrr 绿圆 yyRR yyRr 绿皱 yyrr 16 9 4 YyRR YYRr YyRr YYRR 1 2 4 2 1 1 1 2 2 F1配子 雌雄配子随机结合,结合方式有_________种 4*4=16 9/16 3/16 3/16 1/16 9\16黄色圆形 3\16黄色皱形 3\16绿色圆形 1\16绿色皱形 1 : 1 : 1 : 1 YYRR YYrr yyRR yyrr 纯合子 2 : 2 : 2 : 2 YYRr YyRR Yyrr yyRr 单杂合子 4 YyRr 双杂合子 F2中纯合子的概率: 黄圆中杂合子的概率: 1/4 8/9 绿圆中纯合子的概率: 1/3 F2中与亲本表现型一致的占多少? 10/16 基因自由组合定律的实质 具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律。 由后代分离比确定亲代基因型 例:番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,二室(B)对多室(b)是显性。两对等位基因独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,F1植株中有3/8为红果二室, 3/8为红果多室, 1/8为黄果二室, 1/8为黄果多室,则亲本的基因型是_______________。 AaBb×Aabb 测 交 : 预期结果: 1: 1: 1: 1 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果 1 : 1 : 1 : 1 不同性状的数量比 26 25 22 24 F1 作父本 26 26 27 31 F1 作母本 实际 子粒数 绿色皱 粒 绿色圆粒 黄色皱粒 黄色圆粒 表现型 项目

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