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- 2016-02-04 发布于广东
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八年级数学下册 16.2 二次根式的运算(第2课时)课后练习 (新版)沪科版.doc
16.2 二次根式的运算基础巩固1.下列二次根式中,与能合并的是( ).A. B. C. D.
2.李明做了四道题:(1),(2),(3),(4),如果你是他的数学老师,请找出他做错的题是( ).
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
3.下列计算正确的是( ).
A.B.
C.D.
4.设,,,则a,b,c的大小关系是( ).
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>b>a D.b>c>a
5.已知,,则(a+1)(b-1)的值为( ).
A. B. C. D.
6.如果最简二次根式与能合并,那么a的值为__________.
7.化简:=__________.
8.计算:=________.
9.计算:=__________,=__________.
10.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).11.化简求值:
(1)已知,,求x2-y2的值.
(2)当时,求的值.
12.阅读下列材料,并解答问题.
,,
,
,….
(1)若n为正整数,用含n的等式表示你探索的规律;
(2)并利用你探索的规律计算:.
13.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为:①(其中a,b,c为三角形的三边长,S为面积).
而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海
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