江苏省常州市潞城中学八年级数学上册 1.2 全等三角形培优练习（无答案）（新版）苏科版.docVIP

全等三角形 1.已知：AB=CD，∠A=∠D，求证：∠B=∠C 2.如图①，E、F分别为线段AC上的两个动点，且DE⊥AC于E，BF⊥AC于F，若AB=CD，AF=CE，BD交AC于点M． （1）求证：MB=MD，ME=MF （2）当E、F两点移动到如图②的位置时，其余条件不变，上述结论能否成立？若成立请给予证明；若不成立请说明理由． 3.已知：如图，DC∥AB，且DC=AE，E为AB的中点， （1）求证：△AED≌△EBC． （2）观看图前，在不添辅助线的情况下，除△EBC外，请再写出两个与△AED的面积相等的三角形．（直接写出结果，不要求证明）： 4.AB=AC，DB=DC，F是AD的延长线上的一点。求证：BF=CF 5. 如图：AB=CD，AE=DF，CE=FB。求证：AF=DE。 6..已知：如图所示，AB＝AD，BC＝DC，E、F分别是 DC、BC的中点，求证： AE＝AF。 7.如图在四边形ABCD中E是AC上的一点∠1=∠2，∠3=∠4，求证: ∠5=∠6 8.已知AB∥DE，BC∥EF，D，C在AF上，且AD＝CF，求证：△ABC≌△DEF． 9.已知：如图，AB=AC，BD(AC，CE(AB，垂足分别为D、E，BD、CE相交于点F，求证：BE=CD． 10.已知：如图, ACBC于C ,