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保护校园环境广播稿 甲：尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！红领巾广播站开始播音了。我是播音员 　　乙：我是播音员 。 　　甲：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 　　 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？ 　　 你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 　　乙：答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。 　　甲：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。当社会各届人士积极投身于创建人居环境奖活动中的时候，作为一名小学生，我们怎能置之度外呢？——自然，创建卫生校园也是我们每个学生义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。 　　乙：记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。 　　甲：其实，着眼于人的培养，才是创建卫生校园的真正意义之所在。当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？我们创建卫生校园，表面上创建了绿色的校园环境，内在的却体现了绿色的校园文化。 　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。我们都看到了，开学以来，那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的劳动委员，各班负责教室卫生和包干区保洁工作的同学，还有那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学，等等，他们都是我校洁净校园环境的创造者，他们为之付出了劳动，他们能体验到自己劳动成果所带来的快乐。 　　甲：“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 　　乙：是的。所以我们要做到： 　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。 　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。 　　甲：4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不要乱扔、乱吐残渣废物。 　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，做到人走灯灭，人走水断。 　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。 　　7、自觉与不文明行为说再见，做文明的小学生。 　　乙：文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。“行胜于言”，同学们，让我们捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明实小人！让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。 　　甲：让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么？赶快行动起来吧！ 　　乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，本期的播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！甲：尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！红领巾广播站开始播音了。我是播音员 　　乙：我是播音员 。生命、健康是人类永恒的主题。流水不腐，户枢不蠹，皆在于运动。生命在于运动，运动使人健康。今天红领巾广播的主题是《让运动成为习惯》。 　　甲：美国的爱默生有句名言：健康是人生第一财富。确实如此，不是有句话说，健康是一，其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切都是一后面的零吗？民间也有更为直白的俗语说道：人勤病就懒，人懒病就勤。说得其实是一个意思，就是健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。 　　乙：10月25日周日下午，我校精心编排的绳操、武术操在XX区第二届运动会开幕式上精彩亮相，获得了与会嘉宾和现场观众的高度赞许。充分展现了实小学子的精、气、神。 　　甲：参加开幕式演出的全体同学精神振奋，大家以饱满的士气投入到开幕式当中，参演之余大家还能严格遵守宿迁文明20条，争做文质彬彬实小人，保持好个人卫生的同时大家还积极维护好演出现场的卫生环境；有序的排队、有序的候场、有序的演出与退场。 　　乙：为了能够圆满完成演出任务，八