雨的诉说综合性学习创新.pptVIP

一、听地理老师说大自然的雨 二、听语文老师说诗歌中的雨 三、听音乐老师说艺术中的雨 猜猜他们会说点啥呢？ 地理老师说…… 雨是由云“变”来的。雨滴的体积是云滴体积的100万倍。也就是说，要100万个云滴才能构成一个雨滴。在湿空气中，因冷却而凝结出云滴。对于云体温度高于0℃的暖云来说，云中存在大小不同的云滴，大云滴下降速度快，上升速度慢；小云滴下降速度慢，上升速度快。于是，由于大小云滴相对速度的差异，使得大云滴有机会与小云滴相撞，结果小云滴就合并到大云滴中去了。这样，大云滴不断地增大，又因为上升气流分布不均匀，大云滴可以在云中多次上下运动，再加上云内的湍流作用，大云滴增大的机会就增加，于是大云滴越来越大，直到上升气流托不住它，掉下来成为雨。 夏雨 秋雨 春雨 冬雨 地理老师说…… 地理老师说…… 雨对人类有哪些功劳: 雨对人类有哪些危害: 看一些与雨有关的图片再说吧! 说说我的功过 对人类有哪些功劳:滋润世间万物，使万物生长,焕发勃勃生机；使人类免受干旱的侵袭，提供日常生活用水等。 对人类有哪些危害:造成洪涝灾害，引发山洪和泥石流，冲毁农田、房屋，危及人民的生命财产安全，是名副其实的灾星。 思考：没有雨行不行呢？ 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 语文老师说…… 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 好雨知时节，当春乃发生。 七八个星天外，两三点雨山前。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 雨巷 戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默行着， 冷漠，凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 《冬季到台北来看雨》（孟庭苇） 《三月里的小雨》（刘文正） 《风中有朵雨做的云》 （孟庭苇） 《阳光总在风雨后》（励志歌曲） 《清明雨上》（许嵩） 《世纪春雨》（彭丽媛） 我说…… 用有富有诗意的语言说一句你对雨的感慨 雨的谚语 1、? 天上钩钩云，地上雨淋淋。 2、? 鱼鳞天，不雨也风颠。 3、? 炮台云，雨淋淋。 4、? 棉花云，雨快临。 5、? 天上灰布悬，雨丝定连绵。 6、? 落日胭脂红，不雨便是风。 7、? 有雨山戴帽，无雨云懒腰。 8、燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到。 歇后语 1、一个月下了二十九天雨——少情（晴） 2、下雨不打伞——吝（淋）啬（湿） 3、下雨天背稻草——越背越沉 4、下雨天出太阳——阴阴阳阳 5、下雨天打麦子——难收场 6、云朵里的雨——成不了气候 7、打雷不下雨——虚张声势 8、东边日出西边雨——道是无情（晴）却有情（晴） 9、雨后的竹子——又长一级（节） 10、淋了雨的熟石榴——咧嘴了