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- 2016-02-06 发布于湖北
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三认识固体..ppt
第三单元 固体和液体1.认识固体 固体的性质 固体的性质 2.通过观察、实验,我们发现固体的共同性质是具有一定的( )和( )。 讨论: 1.液体能流动,沙漏里的沙子也会流动,它是不是液体? 天平的正确使用步骤:(1)把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻度。(2)调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央,或左右偏转的格数相同.(3)物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。 (4)要用镊子夹取砝码,要轻拿轻放,要从大到小。 (5)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度。(6)整理器材。 固体混合前后的重量相等固体混合前后的体积改变 结论:固体混合后: 重量无变化, 体积发生变化。 在科学学习中,我们常用的认识物体的方法有: 多种感官观察(用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用舌头尝)、借助工具、实验等。 实验: 请小组讨论:想出最好的办法进行快速分离黄豆、绿豆和玉米粉。 分离方法:筛法、颠法、划法、吹法、水浮法…… * 固体共同的性质 体积 透明度 较软 软硬 形状 白色 颜色 名称 性质 有 不透明 长方体 橡皮 固体共同的性质 有 体积 不透明 透明度 较软 脆硬 非常硬 坚硬 软硬 长方体 六边体 卵形 形状
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