(教师用书)2016届高考化学一轮复习 第一章 第二讲 物质的分离和提纯.docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(教师用书)2016届高考化学一轮复习 第一章 第二讲 物质的分离和提纯.doc

第二讲 物质的分离和提纯[考纲展示]了解物质分离、提纯的意义和方法掌握过滤、分液、蒸馏、萃取等操作的步骤及要求。 2.能绘制和识别典型的实验装置图。 考 点 一 物质分离、提纯的常用物理 一、物质分离、提纯的区别物质的分离将混合物的各组分分离开来获得几种纯净物的过程。物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程又叫物质的净化或除杂。二、物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及 1.如图1所采用的方法、装置的名称:过滤。适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠烧杯内壁。②若滤液浑浊需更换滤纸重新过滤。浑浊的原因可滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质采用蒸发溶剂的方法而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质采用冷却饱和溶液的方法。如图2所采用的方法、装置的名称:蒸发结晶。适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。注意事项:①玻璃棒的作用:搅拌防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时停止加热利用余3.如图3所采用的方法、装置的名称:分液。适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层。

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