七年级数学下册 1.5 图形的平移练习1 （新版）浙教版.docVIP

图形的平移 一、课堂练习: 1.举出生活中平移的一些例子. 2.观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是( ) 3.在下图所示的正方形网格中,是由平移得到的. (1)点B平移到了点 ； (2)点C移动了 格； (3)线段AB与DE有什么关系? . 4.如图,直角平移得到直角,,,,则 (1) , , ； (2)若平移的距离为,则 . 5.如图,可以由 平移得到,CD可以由 平移得到. 二、课后作业: 6.下图中的小船(a)通过平移后可得到的图案是( ) 7.下列三幅图案可以由什么图形平移形成?请用虚线方框分别把可作平移的最简单的图形框画出来. 8.如图,是经过平移得到的,,,则 °, cm. 9.如图,一束平行光线(其中每两条光线互相平行)正对着一个图案及它后面的墙壁,这个图案与它在墙上的影子的形状和大小有什么关系?说出其中的道理. 10.用平移方法说明怎样得出平行四边形的面积公式S=. 11.观察图形中的图案. (1)说出它有什么特点. (2)它是由什么基本图案经过怎样的平移而形成的? (3)在平移过程中,基本图案的大小、形状、位置是否发生变化,试解释其中