中学课题研究结题报告.创新.pptVIP

4.如图，已知△ABC≌△DEF，∠F=∠C，∠FDE=∠CAB，AC=3，AD=1，DE=4 (1)求出这两个三角形的其他相等的边或角. (2)求线段DF及线段DB的长。 协同教育理念下利用交互式电子白板推进高效课堂数学教学的策略研究 ——海南省万宁市万城镇中学课题研究结题报告 全国教育科学“十二五”规划课题 《信息技术环境下的协同教育研究》子课题 1.过去，我校数学教学主要是借助黑板和粉笔进行，虽然教师能够充分发挥主导作用，师生之间能及时互动，但是由于教育技术手段单一、教学资源匮乏、教学内容无法重复利用等弊端，从而受到了多媒体课堂教学的严峻挑战。 我校数学教学的现状 2.《数学新课程标准》明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机，对数学学习内容与方式的影响，大力开发并向学生提供更丰富的教学资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去。 我校数学教学的现状 3.现在，我校实现了交互式电子白板班班通。电子白板作为一种强大的高科技教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了传统的普通黑板的优点，其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机+投影”的二位一体的数学课堂教学产生了重大影响，丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率，为数学课堂教学提供了