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- 2016-02-08 发布于江苏
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《论读书》说课稿.doc
《论读书》说课稿
我说课的篇目是《论读书》,本文是鄂教版语文教材九年级(下)第一单元中的一篇文章。下面,我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。
一、说教材
本单元是以“书香袅袅”为话题的,本文《论读书》是英国著名哲学家培根的一篇短论随笔,它紧紧围绕读书的话题,对读书的目的、方法、作用等作了精辟的论述。本文见解深刻、议论精辟、语言洗练。文章既像一篇谈话,传达了一位洞察世事人情的饱学之士对世人的谆谆告诫;又好像一首散文诗,含蓄隽永,寓意深刻。
教材入选这篇文章,意在让学生学习名家名篇,培养学生提炼概括、梳理知识的能力,激发学生结合自己的实际体验,感受读书的乐趣,养成良好的读书习惯。
《语文课程标准》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。还指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考”。据此,结合本单元的教学和课文自身的特点,设定如下教学目标及重难点:
教学目标:
1、知识与能力:把握本文的论证结构及论证方法。培养学生提炼概括、梳理知识的能力。
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