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- 2016-02-08 发布于江苏
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八年级 下册- 副本.doc
湘版音乐八年级下第一单元
课 时:一课时
课 型:综合课
背景分析:
1、教材简析:本课围绕“真情的呼唤”选材,每首歌都从不同的角度表达了对真情的呼唤。在活动中听赏与歌唱、表演相结合,以“爱之歌”为主题进行音乐擂台赛,让学生真切感受、体验真情的可贵,爱的伟大,使学生情感在爱的旋律中得到感染、净化。
2、学情分析:学生是学习的主体,由于受阅历、经验、知识能力的影响,接受能力各不相同。八年级学生随着音乐知识不断积累,对各种音乐要素的分析能力逐渐增强,具有一定的音乐审美感知能力,本课内容贴近学生生活,学生有很高的学习兴趣,在引导学生身心愉悦获得丰富情感中易达到情感目标的共性,学习难度不大。目前5.12汶川大地震中真实感人、爱的故事、音乐素材,均可作为本课重要的经验资源。
设计理念
紧扣“自主性、创新性”核心原则,兴趣引路,寓教于乐。
教学策略
(1) 教法选择:引导法、体验法、感染法、歌唱法、分组竞赛法等快乐教学法
(2) 学法选择:欣赏法、交流法、参与体验法、评价法等
(3) 课堂组织形式:以小组为单位,讨论合作,分组竞赛
教学目标
(1) 知识目标:能从乐曲的听赏中体会感悟作品的内涵与情感。
(2) 能力目标:大胆自信地参与歌曲的演唱,能准确地表达音乐中的情感。
(3) 情感目标:培养学生合唱合作精神与充满
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