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湖北省黄冈市2013-2014学年高一第一学期期末考试语文
一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是
A.啼唱(t) 肄业(y) 商榷(qu) 淇水汤汤(shng)
B.袅娜(n) 陪衬(chn) 弭谤(m) 将子无怒(qing)
C.相勖(x) 造诣(zh) 萎缩(wi) 崇山峻岭(chng)
D.诺言(ru) 兑现(du) 訾詈(l) 义愤填膺(yng)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.幽辟 桑葚 祈祷 夙兴夜寐
B.惦记 蜿延 峰颠 安之若素
C.目眩 真缔 枷锁 曲水流觞
D.箕踞 履行 疲乏 汹涌澎湃
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是
A.朱自清在杭州、温州等地任教期间,参加了文学研究会,与叶圣陶、俞平伯等人志同道合,写出了不少讴歌江南秀丽山水的散文。
B.在20世纪30年代,中国社会连连战乱,民生凋敝,读书人也居无定所,为了谋生,郁达夫辗转千里,行云流水,饱受人生愁苦与哀痛。
C.“梦”“廉”“霾”在国内词中多次被提及,夺标呼声甚嚣尘上,一路领先,最终当选2013年度网络国内用词之首。
D.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。
4.下列句子中,没有病句的一项是
A.被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B.用“爱园”来感召年轻人投身工科没有说服力,这并不是说年轻人缺少爱国情怀,或者爱国
C.“网络水军”或”网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。
D.昨天凌晨,嫦娥三号着陆器与“玉兔号”月球车进行了第五次互拍,并首次传回着陆器携带五星红旗的全景照片,至此,两器互拍任务圆满结束。5.下列依次在①②③处填入的句子,衔接都最恰当的一项是
如果说春天的花儿是草本的, ① ,那么秋天的花儿就是木本的, ② 。秋光照耀在 ③ ,铺天盖地,人就陶醉得有些许震撼。
A.①娇嫩,柔弱,让人怜陆 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵B.①灿烂,刚毅,让人赞叹 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒C.①娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒D.①灿烂,刚 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵
(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)
6-8题。
李禹阶
在我国长江中上游地区存在着一种具有悠久历史传承、相对稳定而又特征鲜明的地域文从商周时期的巴族开始,三峡文化就在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成。自两千多年在三峡神秘山水间,云遮雾罩,烟雨朦胧,霞蔚虹霓,常常给人奇幻、缥缈的感觉。源自三但是另一方面,三峡的艰难险阻,万丈狂涛,涡漩千回百转,惊心动魄,又使得诗人游子望
(选自《中国文艺》2013年7月,有删改)
6.下列关于三峡文化的形成与发展的表述,不符合原文意思的一项是 A.三峡文化是一种地域性文化,它是在区域特殊的地理、生态环境与人文氛围中孕育、发展起来的。 B.三峡文化具有盐丹资源文化的特点,是与三峡盐、丹资源丰富且人们以之为中心密不可分的。 C.三峡文化自开始形成起就不断与其他文化碰撞、交融,但是几千年来,它的基本文化内涵却一直得到保持。 D.三峡文化历史悠久,向上可以追溯到商周时期的巴族,它是在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成的。7.下列理解和 A.在巴、蜀、楚文化融合的基础上形成的三峡文化具有悠久历史传承、相对稳定和特征鲜明等三大特点。 B.一方水土养育一方人,三峡地区艰险的自然环境和艰辛的生存条件,养育了当地民众耿直剽悍的性格。 C.宋玉《神女赋》《高唐赋》中“巫山云雨”的题材,与三峡神秘的山水带给人奇幻、缥缈的感觉有关。 D.明清以来,三峡地区的民众因为移民而发生了几次重要变化,但三峡文化仍保持了稳定的文化形态。
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一
A.如果没有三峡雄、壮、险、奇的自然景观,三峡山水文化中的奇幻性、神秘性、浪漫性特征也就不复存在。 B.近代以来,三峡文化张开它的双臂,与外来文化碰撞、交融,这使得三峡文化的内涵更加丰富多彩。 C.三峡神秘、奇幻的山水滋润着诗人,唐代诗人元稹写下了“曾经沧海难为水”这样的千古名句,将霞蔚霓蒸的巫山云雨诵到极致。 D.三峡的艰难险阻,万
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