2011年高一语文课件3.6《荷塘月色》(鲁人教版必修1).pptVIP

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 作业：掌握下列字词的音、形、义 屑 蓊郁 踱 弥望 亭亭 袅娜 霎时 宛然 脉脉 风致 参差 倩影 丰姿 媛 鷁 櫂 裾 通感，就是将听觉、视觉、味觉、触觉等各种感觉相互沟通。也叫“移觉”。 1、 “吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：‘大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的……’” 2、 “弯弯的小径，淌着弯弯的月亮， 弯弯的晚风，跑来把弯弯的思绪撩亮。” 3、“松风落叶水声凉” * 荷塘月色 朱自清 合作探究 检测作业 拓展欣赏 自主学习 学习重点： 整体感知,揣摩语言 整体感知 对文章的文体特点、大概内容、基本情感倾向等的初步认识和了解。 揣摩语言 内语境（文章中心、上下文等） 结合 外语境（社会、文化背景、人际关 系等） 辨析、品味语言的深层意义、感情色彩等。 荷塘月色 荷塘四周 黑影斑驳 杨柳如画 月下荷塘 荷叶 荷花 荷香 荷波 田田 亭亭 风致 袅娜 羞涩 如明珠似星星 丝丝缕缕、渺茫如歌 凝碧的波痕 侧写月色 （多种感官） 远山隐约 无精打采的灯光， 热闹的蝉声、蛙声？ 朗读 朗读是一种对文本的再创造过程，朗读本身就打上了您对文本理解的 烙印，要融入 自己的感情， 注意抑扬顿挫、轻重缓急，。 反复体味、朗读 简介作者  朱自清(1898-1948)字佩弦，原名自华，号秋实。著名散文家、诗人、学者、民主战士。文学研究会早期成员。祖籍浙江绍兴，生于江苏东海，因祖父、父亲都定居扬州，又自称扬州人。幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北京大学哲学系。1920年毕业后在江、浙的中学任教，极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。 1931-1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月12日病逝前，谆谆嘱告家人，说已签名拒绝美援，不要买政府配售的面粉。 毛泽东《别了，司徒雷登》：“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。 代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》  创作背景  本文写于1927年7月。当年4月12日，南方发生“四一二”政变。  面对“南方这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然…… 只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法…… 在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”（《那里去》）“这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。