二元一次不等式组和平面区域和线性规划中求最值的问题.pptVIP

二元一次不等式组和平面区域和线性规划中求最值的问题.ppt

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如图,表示满足不等式(x-y)(x+2y-2)>0的点(x,y)所在区域应为:( ) 知识小结 1.线性规划问题的有关概念; 2. 用图解法解线性规划问题的一般步骤: 1)设出未知数,列出约束条件,确定目标函数 2)作出可行域 3)作平行线 使直线与可行域有交点 4)求出最优解并作答 宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米,用于笔重彩绘制,最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》,不仅享誉中原,而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画,就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的, 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天,能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就,堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆,历经千年,恍如新绘,是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看! 求z=-x-y最大值与最小值 。 设x,y满足约束条件: ①作可行域(如图) ③因此z在B(-1,-1)处截距-z取得最小值,z取得最大值即Zmax=2; 在边界AC处取得截距-z最大值, z取得最小值即Zmin=-2-(-1)=-1。 ②由z=-x-y得y=-x-z,因此平行移动直线y=-x,若直线截距-z取得最大值,则z取得最小值;截距-z取得最小值,则z取得最大值. 变式演练 x-y≥0 x+y-1 ≤ 0 y ≥ -1 解: y=-1 x-y=0 x+y=1 (-1,-1) x y 0 1 1 A B C (2,-1) y=-x P(-3,-1) 4x-3y-12=0 x+2y-3=0 X-2y+7=0 4x-3y-12=0 x+2y-3=0 X-2y+7=0 P(-3,-1) x+2y-3=0 X-2y+7=0 4x-3y-12=0 P(-3,-1) Q(x,y) * 二元一次不等式(组) 与平面区域 人教A版必修5 §3.3.1 问题 在平面直角坐标系中,直线x+y-1=0将平面分成几部分呢? ?不等式x+y-1>0对应平面内哪部分的点呢? 答:分成三部分: (2)点在直线的右上方 (3)点在直线的左下方 0 x y 1 1 x+y-1=0 想一想? (1)点在直线上 右上方点 左下方点 区域内的点 x+y-1值的正负 代入点的坐标 (1,1) (2,0) (0,0) (2,1) (-1,1) (-1,0) (-1,-1) (2,2) 直线上的点的坐标满足x+y-1=0,那么直线两侧的点的坐标代入x+y-1中,也等于0吗?先完成下表,再观察有何规律呢? 探索规律 0 x y 1 1 x+y-1=0 同侧同号,异侧异号 正 负 1、点集{(x,y)|x+y-10} 表示直线x +y-1=0 右上方的平面区域; 2、点集{(x,y)|x+y-10} 表示直线x +y-1=0 左下方的平面区域。 3、直线x+y-1=0叫做这两个区域的边界。 一般地,在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域,我们把直线画成虚线,以表示区域不包含边界;不等式 Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成实线。 1、 由于直线同侧的点的坐标代入Ax+By+C中,所得实数符号相同,所以只需在直线的某一侧取一个特殊点代入Ax+By+C中,从所得结果的正负即可判断Ax+By+C0表示哪一侧的区域。     2、 方法总结: 画二元一次不等式表示的平面区域的步骤: 1、线定界(注意边界的虚实) 2、点定域(代入特殊点验证) 特别地,当C≠0时常把原点作为特殊点。 x+4y4 x-y-40 x-y-40 典例精析 题型一:画二元一次不等式表示的区域 例1、画出 x+4y4 表示的平面区域 x+4y=4 x+4y4 o x y 变式: (1)x +4y4 (2)x-y-40 (3)x-y-40 o x y x-y-4=0 例2、画出不等式组表示的平面区域。 题型二:画二元一次不等式组表示的区域 由于所求平面区域的点的坐标需同时满足两个不等式,因此二元一次不等式组表示的区域是各个不等式表示的区域的交集,即公共部分。 分析: 画二元一次不等式组表示的平面区域的步骤: 2.点定域 3.交定区 1.线定界 x-y+5≥0 x+y≥0 x≤3 x o y 4 -5 5 x-y+5=0 x+y=0 x=3 跟踪练习 B y 1 2 χ O (C) y 1 2 χ O (D) y 1 2 χ O (A) y 1

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