2011级高三暑假入学考试生物试卷.docVIP

高2011级暑期入学测试 生物试题 一、单项选择题（共分，1-30题每题一分，31-40题，每题二分） 1.下列关于生命系统的叙述，错误的是( ) A.组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分 B.病毒是最基本的生命系统 C.生命系统的各个层次是密切联系的 D.生物的生活环境也是生命系统的一部分 2．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并欲确定该生物的分类，则以下特性与你的决定有关的是 ①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 B．洋葱根尖细胞中均能转录和翻译的场所是细胞核和线粒体 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞外 4．下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是 （ ） A．唾液淀粉酶、雄性激素、抗体 B．胰岛素、干扰素、突触后膜上的受体 C．性激素、青霉素、肾上腺素 D．维生素D．二肽、甲状腺激素 5．下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是 （ ） A．图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关 C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加 D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中 A．细胞的癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因突变的结果 B．基因的选择性表达使细胞的种类增多 C．细胞代谢速度减慢是细胞衰老的特征之一 D．脑细胞因缺氧而死亡属于细胞的程序性死亡 7. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 B．在主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 C．在质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D．在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 8．下列有关实验的叙述合理的是（ ） A．可用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料提取获得DNA B．在研究镁是植物必需矿质元素时可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养 C．研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别恒温，再混合恒温 D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用 9．下列有关ATP的叙述正确的是（ ） A．乳酸菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 C．光合作用暗反应合成有机物伴随ATP的合成 D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成 10．右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是（ ） A．温度不同　　　　B．pH不同 C．酶浓度不同　　　D．反应物浓度不同 11. 下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 选项 实验目的 实验设计 A 验证酶的催化作用具有高效性 实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，保温5min后观察 对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水，保温5min后观察 B 验证酶的催化作用具有专一性 实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验 对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验 C 探究酶作用的适宜温度 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10度，观察溶液颜色变化 D 验证pH对酶催化速率的影响 向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液，再均依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验 12．为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致，一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是（ ） A．光照强度为a时，光合作用仍在进行 B．乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解 C．光照时乙、丙装置叶