辅导班资料2011年10月资料分析.ppt

2012年公务员考试辅导特训 资料分析 第一讲 ：试题概述 一、大纲分析与命题趋势（数据资料分析部分） 资料分析主要测试考生对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。 下表显示了2001年到2011年十年的资料分析命题趋势。 纵观《行测》资料分析部分近年来的命题状况，可以发现如下一些特点： 1、材料上的综合性在最近两年有大幅体现 　 现在的资料分析材料已经不再局限于传统的文字型材料、图形型材料和表格型材料。两种以上不同类型材料混合而成的混合型材料正逐渐成为考试的主流材料类型。各种不同类型材料的不同阅读及解题方法综合运用成为考试的变化趋势。 2、寻找数据的难度进一步提升 　 命题材料在不断的增长，因此寻找数据的难度进一步提升。为了快速有效地寻找到所需数据，考生需要掌握快速有效地阅读材料的方法。同时，混合型材料的出现也要求考生提升在不同材料之间寻找数据的能力。 3、对数据的处理要求不断提高 　 对数据的处理要求提升主要表现在两点：一是需要处理的数据量在增加，目前需要解决一个问题往往需要更为大量的数据进行分析计算；二是对常用统计术语的含义要求理解更为深入，尤其是能够在各统计量之间进行快速转换。 4、分值与题量基本保持稳定 分析2006—2009年的国考试卷，资料分析部分的题量、分值和理论答题时间为20：20：20的结构，2010年略有变化，变为25：25：25。 2011年也有变化，变为15：15：15总体来看。 二 二、题型概述 （一）题型与难度 第一等级：简单题，这种题型只需仔细观察即可在题干中找到答案。 第二等级，中等难度题，需要经过一定的运算和对资料进行一定的综合分析后才能得出正确答案。 第三等级，较难的题，这类题带有一定的综合性，需要对资料进行比较复杂的分析与综合，有时要用的资料中没有直接给出的相关背景知识才能得出正确的答案。 （二）近年来资料分析部分的题型变化及特点。 由本讲义第一部分可知，2001年至2009年的资料分析部分试题，题量分值和难度基本比较稳定。从2010和2011年，资料分析部分试题出现了一些值得注意的新变化，其中体现比较明显的是当题量增加时，整体难度稍有下降，当题量减少时，整体难度稍有增加。同时对应试者分析、比较、观察、巧算方面的能力提出了要求。详细了解这些变化对我们准备2012年国家公务员考试具有很好的借鉴价值。具体变化主要体现在以下六大方面： 第一、题目数量增加、题稍简单；题目数量减少、题稍难。 第二、指数概念新鲜出炉。 第三、资料简单易懂。 第四、资料类型全面。 第五、选项设计侧重考查巧算能力。 第六、强化综合能力考察。 第二讲：解题逻辑 1、选项布局 【例 1】若保持同比增长不变，预计北京市2007 年前5 个月平均每月的社会消费品销售额？ A．将接近255亿元 B．将接近280亿元 C．将接近300亿元 D．将突破300亿元 【例 2】2002年上半年，商品房平均销售价格是？ A. 2424元 B. 2299.8元 C. 2302.1元 D. 2403.2元 【例 3】2004年农村居民恩格尔系数约为？ A.14.4% B.15.4% C.42.7% D.47.2% 【例 4】2005年第三产业合同外资与实际外资占外资总额的比重分别为？ A.23.6%与25.2% B.26.6%与19.0% C.23.6%与19.0% D.25.9%与33.6% 2、出题逻辑 【例 5】根据资料所提供的信息，2001年在京务工经商人员的数量比1997年是？ A．增加了 B. 下降了 C. 相关不大 D. 很接近 3、注意图表信息、借助辅助工具 根据下图回答以下两个例题： 根据上图数据，我们可以得到2001-2006年该省接待境外旅游人数共约多少万人？ A. 600 B. 650 C. 700 D. 750 4、简单着手 表格题——图形题——混合提——存文字题 第三讲：统计术语概览 ◆基期、现期 基期（基础时期）、现期（现在时期） 如果研究“和2006年相比较，2007年的某量发生某种变化”，则2006年为基期，2007年为现期；如果研究“和日本相比较，英国的某量发生某种变化”，则 日本的数据 为基期， 英国的数据 为现期。 增长率、增速（增长速度）、增幅、终期值；减少率、减