人教版新课标七年级第五课世说新语两则.pptVIP

人教版新课标七年级第五课世说新语两则.ppt

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《世说新语》两则 作者简介: 刘义庆(公元403--444年),南朝刘宋王朝宗室,彭城(今江苏徐州市)人,袭封临川王,他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,组织一批文人编写了《世说新语》 教学目标 1、流利、准确地朗读课文。 2、学习积累文言词语,结合注释,疏通、理解文意。(重点) 3、发挥想象,学习用比喻修辞手法描绘事物特点。(难点) 文言文翻译 考查:实词解释 句子翻译 文言文内容理解 翻译原则: 1、留 :专有名词、国名、年号、人名、物 名、地名、官名、器具等,可不译。 2、补:在翻译文言文时应补出省略的成分。 3、删:删掉没有实意的虚词。 4、换:把古代词换成现代词语 5、调:根据现代说话语序把文言文中倒装句子进行调整。 1、 “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”短短的十五个字,交代了文章哪些内容? 2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 3.“公大笑乐”,在笑什么?文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 1、 “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”短短的十五个字,交代了文章哪些内容? 短短十五个字,涵盖时间、地点、人物、事件。 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 课后作业: 1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗,并背诵下来。 2、背诵《咏雪》。 问题研究: “君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? 作者写此文,意图是什么? 借元方责客之语,说明“信”和“礼”的重要性。 也赞扬元方的聪敏。 宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米,用于笔重彩绘制,最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》,不仅享誉中原,而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画,就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的, 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天,能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就,堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆,历经千年,恍如新绘,是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看! 2、解释下列红色的词语。 俄而: 不久,一会儿 未若: 比不上 去后乃至: 才 下车引之: 拉 柳絮因风起: 凭借,乘 相委而去: 丢下,舍弃 入门不顾: 回头看 内集: 家庭聚会 公欣然曰: 高兴的样子 太丘舍去: 不再等候就走了 讲论文义: 讲解诗文 差可拟: 差不多 3、请找出下列句子中的通假字并解释。 (1)不亦说乎:   (2)诲女知之乎: (3)是知也: (4)项为之强: (5)路转溪桥忽见: (6)既而风定天清,一切乌有: (7)数至八层,裁如星点: (8)尊君在不: 说通悦,愉快 知通智,聪明智慧 女通汝,你 强通僵,僵硬 见通现,出现 乌通无,没有 裁通才,只有,刚刚 不通否,没有 4、节奏划分不正确的一项是: A、待君/久不至 B、俄而/雪骤 C、与儿女/讲/论文义 D、元方/入门/不顾 C 5、翻译下列句子: (1)未若柳絮因风起 不如比作柳絮随风飘起 (2)与人相约,相委而去。 与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。 (3)君与家君期日中。过中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到,就是不讲信用,对儿子骂他的父亲,就是失礼。 (3)君与家君期日中,过中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到,就是不讲信用,对儿子骂他的父亲,这就是失礼。 (2)与人期行,相委而去。 与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。 6、选出红色词意义相同的一项 A 元方时年七岁,门外戏 故时有物外之趣 B 谢太傅寒雪日内集 余忆童稚时,能张目对日 C 未若柳絮因风起 星汉灿烂,若出其里 D 日中不至,则是无信 知之为知之,不知为不知,是知也 D 当时 经常 日子 太阳 比作 好像 这,此 7、元方斥责“友人”无信,令你想起我们学过的《论语十则》的哪句话? 与朋友交而不信乎? 8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示? 做人要讲信用 9、《咏雪》中儿女的含义与今天有什么不同? 古指家中的年青一代,今指子女 10、填空 (1)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交待了时间 、地点 、人物

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