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- 2016-02-13 发布于安徽
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大学英语教师工作计划
一. 教学目标和要求
以培养学生的英语综合应用能力为主,在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程要求》所提出的基本要求或较高要求,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。一般要求的具体内容如下:
1.在听力方面:能听懂英语讲课,并能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座。能基本听懂慢速英语节目,语速为每分钟130词左右,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。
2.在口头表达方面:能在学习过程中用英语交流,能就某一主题进行讨论,能就日常话题和英语国家的人士进行交谈,能就熟悉的话题稍做准备后作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3.阅读理解能力:能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章,掌握中心大意,了解说明中心大意的事实和细节,能根据所读材料进行一定的分析、推理和判断,了解作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊,掌握中心思想,理解主要事实和有关细节。能
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