初中英语教研组工作计划_0.docVIP

初中英语教研组工作计划 本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。　　一、指导思想：　　 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。　　二、主要工作与措施　　（一）、加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，努力对新教材有一个认识，切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围；引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。　　2、加强小课题的研究。组织本教研组全体英语教师针对本组小课题进行深入地研究，能拿出切实可行的措施，从而推动学科教学的发展。　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。　　4、发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。　　（二） 、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好”教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。　　3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。　　（三）、加强对训练、考试及评价的研究。　　 加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到人，同年级的任课教师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。.　　 （四）、加强规范化管理。　　 本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。　　 （五）、认真组织好课外活动和培优补差工作。　　三、主要活动安排：　　九月份：　　1、布置本学期英语教研组活动计划　　2、各学科制定教学进度计划　　十月份：　　1、集体备课活动：10.17——10.21 （初一组）10.24——29（初二组）　　2、学习新课标及课标解读11.1——11.5（每个备课组一人发言）　　3．英语命题作文大赛：截止到11.1　　十一月份：　　1、集体备课活动：11.1——11.5（初三组）　　2、组织学生积极准备“英语基础知识能力竞赛”　　3、每个备课组进行小课题《如何提高学生口语交际能力》研讨活动：11.8——11.12　　4、学案导学专题研讨活动：11.15——11.19　　5、赛课及课堂升级达标活动：11.22——11.30　　十二月份：　　1、赛课及课堂升级达标活动：12.1——12.5　　2、说教材活动（3人）：12.6——12.10（每个备课组各一人）　　3、开展复习课交