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- 2016-02-13 发布于安徽
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在家庭教育中培养孩子的责任感——家长日记
家庭是人们接受道德教育最早的地方,是儿童生活的第一环境,对儿童良好的道德行为养成起着极为重要的作用。高尚品德必须从小开始培养,从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候,深入浅出地进行道德启蒙教育。党的“十六大”提出了构建社会主义和谐社会的伟大构想,这是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。我人人认为,一个和谐社会首先应该是一个有责任感的社会。每个公民必须承担起自己的社会责任。因此在家庭教育中培养孩子的责任感也显得尤为重要。
责任感是一种十分高尚的道德修养,是一个人对自己的言论、行动、许诺等,持以认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体验。如实现了承诺,完成了任务后感到欣慰或问心无愧;未尽到责任时则感到惭愧、不安、内疚等等。责任感一旦产生,就会成为一种稳定个性心理品质,可以有效地提高学习积极性,自觉地加强意志锻炼,促进孩子个性的全面发展。从孩子懂事起,我们就有意识地开始培养孩子的责任感。
教育孩子自己的事情自己做,家长不要包办、代替。我从孩子刚上幼儿园的时候就要求她自己洗脸、刷牙。在这一过程中,刚开始孩子洗的不干净,而且动作特别慢,甚至大冬天将刚换上的棉衣给弄湿了。遇到这种情况,我们绝不埋怨和指责孩子,也不代替她完成这一过程。而是教她应该怎么做,要注意什么。通过实践,孩子学会了这些生
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