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四风问题对照检查材料 医院 根据上级要求和我校党支部的动员部署，本人对照中央群教办列举的“四风”问题的22种表现，做了认真的自我检查和深刻的自我剖析，不查不知道，一查吓一跳，我发现自己在“四风”方面还是存在诸多问题，下面向组织及同志们予以检讨。 一、个人存在的问题: (一)形式主义 1、学习愿望不强，缺乏主动性、持久性。在学习党的理论知识方面，认为枯燥，迫于应付，浅尝辄止。在学习学校管理和教育理论知识方面，有时虽然有点兴趣，还做了点笔记，但也是三天打鱼，两天晒网，不能持之以恒，不能系统学习，心情浮躁，蜻蜓点水，钻不进去。 2、弄虚作假，应付检查。由于平时工作不扎实，不注意收集资料。到检查时便造假应付。如：期中检查时，听课笔记中有三节便是假的。期末检查，安全档案中有些资料也是假的。 3、工作作风漂浮，不能深入实际。抓教学抓课改深入课堂不够，听课次数少，不能与老师们一起深入探讨课堂教学。抓安全抓后勤深入现场不够，工作没有清晰的思路，管理缺乏长效机制。 4、主观臆断，决策不切实际。本学期，在安排工作上有两大败笔。一是三月份组织的集中访万家活动。这一活动选择的时机不恰当，因为到了三月份，学生家长要么出门打工了，要么下地干活了。有的只有爷爷奶奶在家，即使去家访了，效果也不太好。如果把这一活动放在一开春，可能要好一些。二是班级工作量化评估