小学“七色花找朋友”主题班会.docVIP

小学“七色花找朋友”主题班会 一、案例设计。　　 1、教育活动内容:七色花找朋友　　 2、教育活动背景:　　 一群六岁左右的孩子,离开了妈妈的怀抱,背着沉甸甸的书包,迈进学校的大门。学校的操场、教室、楼道……一切的一切对于他们都是那么新奇,于是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵,喊叫一阵;在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖,至高无上的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,甚至不会穿衣服,不会系鞋带……　　 面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子,我有一个设想:让孩子们在一年的时间内逐渐养成好习惯,成为有规矩的孩子。　　 3、教育对象发展基础:　　 他们是六七岁的孩子,喜欢“代币”(各色花瓣),喜欢与小伙伴一比高低。　　 4、教育活动目标:　　 (1)培养目标:使学生在七色花的引导下,在“讲文明、爱学习,守纪律、爱锻炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下,得到各色花瓣,养成好习惯。　　 (2)发展目标:使学生在这一活动中,在得到花瓣的同时养成好习惯,为将来的学习生活打下良好的基础。　　 二、活动实录。　　 主持人:伙伴们,坐好了。还记得上次主题班会吗?(记得)好!上次我们通过《寻找七色花》主题班会知道了怎样做个好学生,那么今天七色花来到了我们中间,你们看,(七色花来到讲台前)请他们自我介绍。　　 红花瓣:我是红花瓣,代表讲文明。　　 橙花瓣:我是橙花瓣,代表爱学习。　　 黄花瓣:我是黄花瓣,代表守纪律。　　 绿花瓣:我是绿花瓣,代表爱锻炼。　　 青花瓣:我是青花瓣,代表讲卫生。　　 蓝花瓣:我是蓝花瓣,代表爱劳动。　　 紫花瓣:我是紫花瓣,代表能自理。　　 主持人:七个花瓣,向大家介绍完了,下面就由他们七个来主持吧!　　 (宣布)《七色花找朋友》主题班中队会现在开始。　　 1、红花瓣:　　 一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,　　 一个一个小花瓣,组成美丽的七色花,　　 我是一个红花瓣,要找讲文明的好学生,　　 和它成为好朋友,大家谁来帮助我?　　 (举手提名)　　 表演1:xxx见到老师有礼貌,主动问好,并且见到值周生也主动问好。　　 红花瓣:xxx和xxx讲文明有礼貌,我把红色的花瓣送给他们。(谢谢)希望大家都讲文明、讲礼貌,做个人人喜欢的好学生。　　 2、橙花瓣:　　 一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,　　 一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。　　 我是一个橙花瓣,要找爱学习的好学生。。　　 xxx和xxx优秀得的多,我决定和他们成为好朋友,我把红色的花瓣送给你们。(谢谢)　　 橙花瓣:我也希望大家都得到许多的优秀奖章,我愿意和很多很多的同学做朋友。　　 3、黄花瓣:　　 一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,　　 一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。　　 我是一个黄花瓣,哪个同学守纪律,　　 我愿和它做朋友,把这花瓣送给他,　　 同学们呀说一说,谁能得到这花瓣?　　 (举手提名)　　 黄花瓣:我决定把这花瓣送给xxx和xxx,成为他们的好朋友。　　 我愿大家都向他俩学习,上课时做正直,守纪律,不乱动;下课时去操场做游戏,不乱跑。下次我还要来,和很多很多的同学做朋友。　　 4、绿花瓣:　　 一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,　　 一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。　　 绿色象征着很强的生命力,又是嫩芽的颜色,我们小学生就像一个个嫩芽,要有勃勃的生机,从小就要锻炼身体,把身体锻炼得棒棒的,长大才能做更多的事。你们说是不是?(是)　　 xxx:绿花瓣,我天天都认真做操,动作用力不偷懒,身体挺拔精神好,你愿找我做朋友吗?　　 绿花瓣;愿意,愿意我把绿色花瓣送给你,愿你继续努力去锻炼。　　 xxx:绿花瓣,我积极参加体育锻炼,跳绳比赛的了第一名,你愿意找我做朋友吗?　　 绿花瓣:愿意,愿意。我把这绿色花瓣送给你们,愿你们下次运动会上再得第一,为班集体增光。　　 5、青花瓣:一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,　　 一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。　　 我是一个青花瓣,现在我来找一找,　　 哪个同学最干净,我要和他做朋友,　　 把青色的花瓣送给他。　　 (走到下面看衣服、脖子、指甲)　　 啊!我找到了xxx、xxx他俩的衣服大家看,多么干净又整齐;他俩的脖子大家瞧,洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看,又不长来又没泥儿。我把青色的花瓣送给他们,和他们成为好朋友。(谢谢)