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小学六年级文明礼仪广播稿 　　合：亲爱的老师、同学们，大家早上好！ 　　女：红领巾广播节目开始啦！ 　　男：本期“红领巾广播”的班级是六3班，广播的主题是“牵手文明，美在校园”。 　　女：我是主持人_______ 　　男：我是主持人_______ 　　女：采撷一缕阳光，纺织成七彩的花环。 　　男：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 　　女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 　　男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 　　女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华文明礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。首先请听由_______为大家带来的礼仪小知识。 　　_________1：问候礼仪 　　亲爱的同学们，平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位老师或客人老师，说“老师好”或“客人老师好”；遇见几位老师或客人老师，说“老师们好”或“客人老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 　　________2：集队礼仪 　　集队要做到快、静、齐，去微机室、回教室、到操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。 　　男：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！ 　　女：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！请听《礼貌用语》诗朗诵！ 　　《礼貌用语》诗朗诵！ 　　同学们有礼貌，见面主动问声好，分离别忘把手招。 　　活动时要谦让，不推不挤不打闹。 　　我不小心打扰你，赶快说声“对不起”。 　　“没关系”笑咪咪，请让我来帮助你。 　　“谢谢你”“别客气”，团结友爱传友谊。 　　 　　男：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎样体现呢？我们来听一首《学习常规》。 　　《学习常规》。 　　我是一名小学生，学习常规记在心。 　　铃声一响进课堂，安静等候老师来。 　　起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 　　课上不做其他事；专心学习动脑想。 　　发言不忘先举手，回答问题要大方。 　　遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！ 　　女：亲爱的同学们，刚才听了同学的介绍，大家一定又了解不少关于文明礼仪的小知识吧， 　　请听诗歌:《校园美》　　 　　 　　教学楼，真热闹。 　　杨柳青青花儿俏。 　　同学们，蹦又跳。 　　讲文明，懂礼貌。 　　见老师，问声好。 　　见同学，问声早。 　　 　　爱环境，出新招。 　　有垃圾，专人管。 　　见废纸，弯腰捡。 　　护环境，人有责。 　　校园美，齐欢笑　　 　　 　　 　　男：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因文明而将更加进步。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。我们将文明礼貌列入常规检查，将不和同学们打架，不损坏公共设施，遵守公共秩序等文明礼仪写进了儿歌，时时提醒大家做一个文明人。 　　 　　请听儿歌《文明礼仪之歌》　　 　　 　　懂文明，讲礼貌，全校师生同做起。 　　升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 　　待客人，要热情，举止文明衣得体。 　　讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 　　省资源，节水电，爱护公物永不变。 　　学习中，讲情趣，不良场所我不去。 　　生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。 　　树校风，强校纪，儒雅文明记心里。 　　望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。 　　孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。 　　同学间，互帮助，以诚相待益无数。 　　有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 　　爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。 　　树形象，讲文明，争做一个好市民！　　 　　 　　女：文明能体现出个人的品质，礼貌能左右着个人是否成为有用之人，我们学习文明礼貌，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼貌，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活