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小学第一学期学校工作计划_3.doc
小学第一学期学校工作计划
指导思想 坚持以科学发展观为指导,以全面提升教育质量为主线,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育;认真落实XX市教育局2012年下半年教育工作要求,切实加强学校内部管理,积极探索“一校两区”教育模式;不断加强师德师风建设,努力打造高素质的教师队伍;更新教育理念,努力构建平安、文明、整洁、和谐校园;坚持以人为本、面向全体学生,不断提升教育现代化建设水平,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。 主要工作 一、培基固本,思进创新,学校品位求新提升 1、积极开展“一校两区”教育模式实验。本学期开始,我校将实行“一校两区”的教育模式。作为一个新的教育均衡发展模式,我们将在实践中不断探索新路径、不断研究新问题、不断总结新经验,努力使之成为“一校两区”大整合、新融合、快发展的高效、均衡之路。在两个校区之间实行统一调配教师,统一教学要求,统一管理方式,实现两个校区在同一平台上,朝同一目标努力,真正做到教育资源一体化共享,教育责任一体化共担,教育目标一体化共赴;努力实现管理水平一样高,教师素质一样好,教学设施一样全,校园环境一样美,学区群众一样满意的办学目标。 2、出色完成“置换式”交流和“结对帮扶”工作。一是组织全体教师认真学习《XX市义务教育学校教师轮岗交流方案》,使每位教师充分认识开展“置换式”交流的重大意义,同时在教师自愿报名的基础上,选派4名教师到振华小学实行轮岗。要求参与交流的教师在工作中一定要起模范带头作用,积极参加所在学校的教育活动,真正发挥优质学校骨干教师的作用。二是继续做好“结对帮扶”工作。我校与石牌中心校、中华园小学、力量小学“结对帮扶”进入第二个学年,要有计划、有针对性地开展学校管理、教学科研、特色教育等方面的互动研讨活动,进一步拓宽互动交流的渠道,充分发挥优质学校的示范、辐射、带动作用,促进学校之间的均衡发展。三是要做好新疆来昆岗位实习教师的指导工作,落实指导老师,细化工作措施,确保圆满完成岗位实习工作的各项任务。 3、切实规范办学行为。认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,严格执行省教育厅等部门提出的“五个严格”、“保证一小时运动”等规定,切实规范办学行为。确保国家课程计划得到全面实施,学生课业负担明显下降,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提高。 4、开展“践行行业精神,提升教育形象万名教师进社区进家庭活动”。一是认真做好“决胜现代化、人人作贡献”宣传工作。向居民、家长发放“决胜现代化、人人作贡献”宣传材料,解读说明现代化指标体系,组织家长与学生参与调查问卷等,扩大活动的影响。二是组织教师进社区、进家庭,宣传我市教育工作取得的重要成果,传播“爱生、育人、服务、奉献”的昆山教育行业精神,宣传学校的办学理念和办学特色;三是参与社区“全民终身学习活动周”、“市民文化艺术节”等活动,充分发挥教师专业优势,努力为建设学习型社会、办人民满意学校作贡献。 5、积极推进校园文化建设。一是结合“XX市教育局决胜现代化、人人作贡献宣传工作实施方案”,充分发挥宣传资源作用,利用校刊、橱窗和校园电视广播等阵地加大宣传力度,校内悬挂“决胜现代化、人人作贡献”标语,电子屏幕上播放现代化宣传流动标语,宣传橱窗内张贴“决战现代化、人人作贡献”倡议书以及《现代化指标体系解读》等宣传材料。二是认真制订校园文化建设的实施计划。要根据两个校区的不同情况从物质文化建设、精神文化建设、体育文化建设和制度文化建设方面努力创设规范的育人环境。西校区要精心策划、整体设计有特色的校园文化,分期进行实施。要强化校风、教风、学风和师生的日常行为规范教育,切实抓好学校的精神文明建设,抓好班级管理,提高全体师生提高自己管理自己的自觉性,不断提升学校的文化品位。 二、目标引领,制度保障,师资建设求新进展 1、加强班子建设,提升管理水平。本学期,根据学校实际情况和管理的需要,调整、充实了校级和中层领导班子。班子成员要加强学习,努力提升自身的理论水平、业务能力和管理水平,要创新工作方式,拓宽工作思路,形成一个“勤奋学习、团结协作、廉洁自律”的强有力的领导集体。 2、注重师资培养,提高教师素质。认真实施市教育局《关于进一步加强师德师风建设工作的意见》,要有计划地组织广大教职工参加学习培训,内容主要包括:《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》以及相关法律法规、教育教学理论等。要认真做好学习笔记,新录用教师学习《中小学教师职业道德规范》不少于6学时,在职教师进行师德修养教育每年不少于12学时。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖
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