教师学期工作总结_1.docVIP

教师学期工作总结 本学期实验工作总结 实验总体情况今年8月27日在xx区召开了名师培养工程的启动仪式，我非常幸运的成为了小店名师工程活动中的一员。我觉得自己是非常幸运的。当然这要真心感谢区领导和学校领导给我创建这样的条件。在这半年的学习的过程中我也在反思自己的教学工作。让我深深地感受到个人成长离不开钻研、毅力、努力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大的精神后盾。每一次的教育培训在不停地充实、更新着我的观念、改变我的教育教学行为。我也在不断地成长着。知识经济时代的到来，让我充分认识到，在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿教师的一生，教师只有学的精彩，才能教的精彩，只有学习得成功，事业才能取得成功。所以我将一直地成长，蜕变。 实验条件(各级领导，学校课题组﹑教师以及家长支持情况) 真心感谢区领导和学校领导给我创建这样的条件。名师工程的活动从8月底到现在已有半年之久，在这半年中，我觉得自己忙碌着又在收获着。我们的每次活动区领导都非常重视。每一次都有详细而具体的活动筹划。在北京的学习时，教育局李局长、师训科的吴科长、教研室的陈主任为我们做好了一切安排。尤其课程的安排上实用而有针对性。北师大的领导与我们一起举行了简朴而又隆重的开班典礼。开班仪式上没有华丽的形式，没有官样的讲话，有的只是领导真诚的祝福、谆谆的教导，一字一句都说到了我的心坎里;让我心中充满了感动。教育局投入这样一大笔资金让我们远赴高等学府，为我们充电，这样的机会怎能不令我们格外珍惜? 每次参加活动时，学校领导都为我大开“绿灯”。在每一次的活动中，总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花，总能欣赏到每个让人茅塞顿开的点睛之语。智慧的分享让我视野开阔，思想升华。 完成的实施工作 8月份参加了名师培养活动的启动仪式。 9月份自己制定个人成长规划。 10月北师大专家来到小店，指导了我们如何修改个人成长规划。 我每月按时上交四篇教育心得。并在这学期按要求完成个人成长规划、读书心得、课堂设计、教学论文、学期工作总结等几项作业。我们在xx区集中培训了四次。又在11月份赴北师大学习一周。12月我们参加了北师大和孝义举行的视频会议，也积极参与活动。12月31日 在xx区教育局听取了北师大鲍传友的教师生涯教育的讲座。 取得的经验和成效 1、教育观念得到更新，专业素质得到提升 “想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水”，专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识，旁征博引地给学员们讲述深奥的理论知识，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，计划每个月读一本书，比如《陶行知教育文集》、《教育阅读的爱与怕》，弗洛伊德的《梦的解析》等。读书时常放一支铅笔在旁，有获新知，用横线划出;有会心处，拿曲线勾勒;忍不住想要表达，就在空白处写几句。抄抄记记。也有时一气读完，写一两段笔记。不断增强理论底蕴，努力做个学习型教师。 加强学习不仅仅只是专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。2012年12月带领学生参加第十八届理化实验竞赛化学组获得二等奖，被评为优秀辅导教师。2003年6月和12月，撰写的论文和教学设计分别获得中国教育学会二、三等奖。 2、工作热情受到激发，工作态度更加端正 培训其实是一个反思、进步的过程，这20多年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的爱抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做?做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?与优秀老师、与教学大师相比，我的差距在哪里?------ 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教