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1、2太阳、月球和地球的关系 教学目的： 1.了解太阳能量的来源、太阳活动对地球的影响。 2.了解月相变化及其对人类的影响，掌握月相变化规律，培养学生爱科学、学科学、用科学的情操。 教学重点： 太阳活动对地球的影响。 教学方法： 组织学生切身观察月相变化，总结规律。 收集新闻资料，说明最近一两年太阳活动对人类的影响。 一、太阳辐射对地球的影响 太阳辐射和太阳常数 设问：什么是太阳辐射？ 读书：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量，这称为太阳辐射。 设问：什么是电磁波？ 讨论：自然界中的物体，都以电磁波的形式时刻不停的向外传输能量。无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波。它们的波长不同，特性和作用也有很大差异。电磁波与机械波在传播方式上不同，电磁波的传播速度为30万千米每秒。 设问：什么是太阳常数？ 读图：分析界定太阳常数的条件：①在日地平均距离条件下，②在地球大气上界，③太阳光线直射，④1平方厘米的面积上，⑤ 1分钟接受太阳辐射的能量。目前太阳常数的值为8.16J/(cm2·min)。 设问：引入太阳常数的目的是什么？ 讨论：主要是为了计算到达地球的太阳辐射的能量的大小。 2、太阳辐射能量的来源 设问：太阳表面的温度是多少？ 回答：太阳是一个炽热的大火球，起其表面温度高达6000K氏度。（解释“开氏温标”与“摄氏温度”的关系）。 设问：到达地球表面的太阳辐