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- 2016-02-15 发布于安徽
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2016——2016学年度第一学期校本教研活动总结
本 文
由 第 一
公
文
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收
集
整
理 7 2014——2015学年度第一学期校本教研活动总结开学伊始,我校及时传达贯彻落实“校长例会”“主任例会”精神,扎实开展校本教研活动,推动我校“五个质量”工程的有序进行,现总结如下:1.以“六位一体”为载体,深入开展“校校公开课,人人公开课,天天公开课”活动。通过“学课(利用教师用书赠送光盘或学校资源库或网络下载优秀课例)、备课(集体备课)、说课、上课(包括骨干示范课和教师上课)、评课(全员参与互评)、专家点评(本学科资深人士参与)”系列教学活动,突出“新理念、新课程、新技术”,依托远程教育资源,引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生听懂、学会、发展、创新。2.充分利用教材和课程标准改版契机,开始学习课程标准和过教材关活动。学期初以学
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