农村推进基层学习型党组织建设工作总结.docVIP

农村推进基层学习型党组织建设工作总结 为加强基层党组织建设，提升基层党组织和广大党员干部服务群众、维护稳定、创新发展的能力，我村结合工作实际创新学习形式，通过“五结合”进一步推进基层学习型党组织建设。 　　与教育实践活动相结合，进一步增强党员干部党性修养和宗旨意识：村党组织以党的群众路线教育实践活动为契机，积极组织了党员、干部开展对《党章》、党的“十八大”精神的学习交流，深入研读了《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题材料的学习。采取由村党委、村两委、各支部和党小组集中学习，党员干部自学的形式开展。通过学习交流，进一步提高了党员干部的党性修养和宗旨意识。 　　与廉政文化建设相结合，进一步增强党员干部廉洁自律和拒腐防变能力：村党组织在廉政文化建设工程中，一是组织开展上“廉政党课”，通过“上好一堂课，教育一片人”活动，提高全体党员干部拒腐防变的自觉性和主动性；二是开展警示教育，引导广大党员自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，增强清政、廉政意识。三是悬挂廉政格言警句，警示和教育党员干部老老实实做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作。四是开展情趣健康的文体活动，不断丰富党员干部的精神文化生活，培养情趣健康、明礼诚信的良好风尚。五是开展典型示范教育，引导广大党员干部学习先进人物忠于党和人民、忠于职守、心系群众、勤奋敬业、勇于奉献的精神，教育广大党员干部牢记党的宗旨，立党为公，执政为民。 　　与“六五”普法相结合，进一步增强党员干部法律意识和调处矛盾的能力：在“六五”普法活动中，一是建立健全学法用法制度，促进党员干部学习法律的常态化、规范化和制度化；二是开展法律知识讲座和培训；三是利用“12.4”法制宣传日和“江淮普法行”开展法律宣传活动；四是开展法制文艺和法制电影进乡村活动，丰富党员群众的业余文化生活。通过普法活动的开展，进一步提高党员干部的法律意识，增强了党员干部运用法律武器维护自己、保障群众的合法利益，有利于推进矛盾调处工作，对维护社会稳定和促进经济发展起到重要作用。 　　与文明创建工作相结合，进一步增强党员干部文明风尚和道德修养：通过“道德讲堂”和“道德模范巡讲”活动，开展以“中国好人”胡路珍、全国科普带头人胡才发、芜湖百名孝星黄广洲等一些身边好人为榜样，开展宣传教育活动，进一步倡导文明新风和道德风尚，引领广大党员群众“学模范、争做模范”的良好道德风尚，为我村的乡风文明建设营造良好的人文环境。 　　与日常服务工作相结合，进一步增强党员干部业务水平和服务群众的能力：村党组织班子坚持以创新服务模式结合工作实际，开展对党的方针政策和为民办事流程化程序的学习。通过对工作程序和办事流程学习宣传，提升了党员干部服务群众为民办事能力，为更好地服务群众，为群众办好事、办成事起到决定性的作用。同时开展对党的方针政策的学习宣传，不仅提高了党员干部自身的贯彻执行能力，同时也让广大人民群众及时掌握国家改革发展形式，为更好地推进和深化改革发展起到至关重要的作用，进一步推进了基层学习型党组织建设。——坚持“三问、三提、三转” 迸发学习型党组织活力 　　我街道系xx区区划调整时新组建街道，于20**年1月1日正式挂牌成立。区域为远大路以南，万家丽路以西，人民路以北，铁路线以东，面积2.36平方公里，常住人口5.18万人。辖德政园、恒达等7个社区。工委下辖党总支3个，支部51个，党员872人，在职党员进社区登记在册1025人。街道组建以来，坚持以“问有什么、缺什么、做什么，提目标、提举措、提建议，转观念、转方式、转作风”为主要内容的“三问三提三转”精神为导向，做到学为先、学为上、学为实，突出街道工委的引领作用，社区党组织的连结作用，党员干部的带动作用以及广大居民的辐射作用，内涵上不断深化拓展，方式上不断探索创新，效果上不断学以促用，扎实有效地推进学习型党组织建设，不断发挥学习的源动力、创造力和推动力的作用。 　　一、“三问”设问自身，激发学习源动力 　　街道工委从自身做起，并号召每个党组织、每个办公室、每个干部、每名党员都针对自己在思想建设、组织建设、作风建设及能力建设上的现状，以学习为切入，层层发问，个个设问，共同寻找发展优势，寻找资源积累，寻找后发潜力,发挥学习的引领效应。 　　一是集中开展“三问三提三转”讨论活动，激发机遇意识。面对经济社会发展新形势新要求，基于新街新人的实际，找准方向舵、提振精气神是关键。从20**年1月起，在全街各基层党组织开展“三问三提三转”集中讨论，街道工委书记带头深入每个社区支部，每个办公室，听取每一名干部职工发言，大家围绕街道发展、稳定、民生、自身建设等方面畅所欲言，无缝沟通。集中讨论活动先后开展了20多场次、800多人参与，收集各类意见建议157条，成为认清形势