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- 2016-02-16 发布于江苏
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吴志新——从情境入手 激发学生创新思维.doc
附件一:
2014年天津市基础教育 “教育创新”论文评选申报表
所属区县: 蓟县 学科分类:初中物理
论文编号 CX-2014-016- 论文题目 从情境入手 激发学生创新思维 会员编号 HY-016-z024-051 第一作者 姓名 吴志新 性别 男 民族 汉族 出生年月 1982.2 学历 大学本科 职务 教师 职称 中二 教 龄 12 邮箱 596557127@ 手机 单位 蓟县尤古庄镇西塔庄初级中学 电话 指导教师 本人承诺 申请人郑重声明:此项成果确系申请人所有,因此引发的争议及后果由申请人承担。
申请人签字:
2013年12月16日 学 校 审 查 意 见 经学校审查,此项成果确系申请人所有,同意申报。
领导签字:
学校盖章:
年 月 日 区县教育学会意见
盖章:
年 月 日 评审结果 一等奖 评审意见及违规情况记载 二等奖 三等奖 建议区级 淘汰 诚信违规 备 注 此表作为首页,与论文装订在一起。
从情境入手 激发学生创新思维
情境教学是指在教学过程中,依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认
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