基于创新能力培养的《运筹学》课程改革与数学建模实践.pdf.pdfVIP

第 22卷第 2期 四川职业技术学院学报 2012年 4月 vo1．22 No．2 JournalofSichuanVocationalandTechnical College Apr．2012 基于创新能力培养的 运《筹学》课程改革 与数学建模实践 陈修素，丁宣浩，陈义安 (重庆工商大学数学与统计学院，重庆 南岸 400067) 摘要：通过对 运《筹学》教学和数学建模竞赛培训经验的总结，结合新时期人才培养的特点与要求，在 运《 筹学》教学过程中以数学建模教育为主线，以灵活和多样的教学方式为手段，以培养学生的实践能力、创新意 识为 目的。借助于Mathemarls、Madab、Lindo等数学软件的利用，在教学内容、教学方式、教学手段、考核方 法、课外训练等方面进行 《运筹学》课程教学改革探索，不仅可使学生掌握 运《筹学》的基本理论，而且还能使 学生学以致用，在数学建模、软件设计、查阅资料、团队协作等各方面得到煅炼，有效地提高了大学生的应用 能力和创新意识。