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- 2016-02-17 发布于北京
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维修电工培训应用项目教学法探讨
摘 要:本文围绕如何培养适应社会发展需要的实用型高技能电气技术人才,就维修电工专业培训应用项目式教学法,从条件可行分析、教学内容设计、教学方法实施等方面进行了探讨,同时总结了采用项目式教学法后维修电工技工培训所取得的良好效果。
关键词:维修电工 项目教学法 实训
随着现代科学技术的飞速发展,对职业技能培训提出了更高要求,如何才能培养出适应社会发展需要、深受企业欢迎的实用型高技能人才,是当前众多职业学校和培训机构面临的重要课题。为此各学校根据自己的专业特点,不断改进教学方式。有的专业实行了理论与实践相结合的一体化教学,有的专业实行了模块式教学,都收到了良好的效果。对于涉及专业知识多、技能范围广、实践经验要求高的维修电工专业,我们认为采用项目教学法最适宜。
现结合我校高级维修电工培训开展项目教学的实际,谈谈经验和体会。
一、维修电工专业实施项目教学的条件分析
1、专业的知识和技能特性适合开展项目教学。维修电工专业具有专业知识多(例如高级维修电工知识点主要有模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、交直流调速、计算机基础知识、特种电机、数控系统与数控机床等)、技能范围广(如电子线路设计与安装调试、晶闸管可控整流电路安装调试、复杂机械设备电气控制系统故障检修、PLC编
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