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学习型社会的背景下成人高等教育发展新思路 摘 要：全民学习已成为时代发展的迫切需要。本文着重论述了成人教育在当今新形势下的重要作用及发展思路：适应社会变革和经济发展的状况，实施成人教育开放化战略，多层次、多样化的教育服务实现社会成员的学习化生存和人本化发展，不断推进成人教育事业发展,为创建学习型社会“抛砖引玉”。 关键词：学习型社会；成人教育；发展思路 上世纪六十年代，著名的教育学家罗伯特.哈钦斯(R．M．Hutchins)出版了《学习社会》 (The Learning Society)一书。他的“学习化社会”理念在成人教育领域引起了巨大的震动，并在世界范围内迅速传播开来，深刻地影响了世界教育的变革与发展。 一、对学习型社会内涵的认知 学习型社会是一种新的社会生活方式,是一种新的社会结构模式。历史和现实都以雄辩地证明：崇尚学习的民族最有希望，善于学习的国家最有力量。我国要建设富强的国家，全面建设小康社会的目标是步骤之一，目的就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。 学习的终身制是社会政治、经济、文化不断变革的产物，也是教育现代化的重要组成部分。终身教育已经成为21世纪最为重要的国际教育理念，被誉为进入21世纪的钥匙，它面向全体人民，并把一切具有教育功能的机构联系或连接起来，全面的向每个人提供进修和丰富知识的可能性。其最终目标是要