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* * 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。 一、了解记叙的六要素(时间;地点;人物;起因;经过;结果) #例题:概述文中记述的故事的要素。 二、了解记叙的人称。(第一人称\第二 人称\第三人称) #例题:……是以第几人称来写的?有什么作用? 三、弄清记叙的顺序(顺叙\倒叙\插叙\补叙) #例题:……作者是以怎样的记叙顺序行文的? 四、分析记叙的线索(时间的推移\地点的转换\事件的发展\人物或物品\以行踪为线索\作者感情的发展变化) #例题:《故乡》一文是以什么为线索组织材料的? 五、掌握文中的表达方式(记叙\说明\议论\描写\抒情) #例题:划出《人民解放军百万大军横渡长江》中运用议论表达方式的句子?这些句子有什么作用? 温馨提示：尤其要注意议论和抒情文字，他们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。 六、分析描写的作用。 描写可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有外貌、语言、行动、心理、细节描写，还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。 #例题:……中作者通过哪些描写方法来刻画胡屠户的?表现了他什么样的性格特点? 七、分析修辞手法及其作用: 比喻\拟人\夸张\排比\借代\双关\反语\引用\反复\设问\反问\对比\顶真或顶针\回环\对偶…… 温馨提示：注意结合文本内容进行具体分析。 #例题：一朵玫瑰盛开在她的脸上。 八、结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。 欣赏文章中优美、精辟的语句，体会语言的生动性和形象性。 #例题：“又使我非常的悲哀。” 《茼蒿》中的句子。 温馨提示： 这部分内容包括： 文章中近义词、关联词的选用； 联系语境揣摩词语或句子的特定含义； 理解词语或句子的浅表意思和深层含义； 体会词语或句子的表达效果与表达作用， 各种修辞在文中的运用与作用等。 九、感受文章的语言所表达的思想感情。 #例题：啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？ *