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* * 山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然 相对无言，却是心心相通 。它敬仰峡 谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力， 它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇 不平。秋天，它结下了沉甸甸的种子， 种子便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身 于那没有阳光的“地下”。 ——《地下森林》 教学目标： 1、能根据语言环境，准确选用近义词。 2、能根据语言环境，正确辨析与使用成语。 例：选择恰当词语填空 中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ， 获得了海冰变化的第一手资料。（检测 监测） 第一步：读懂句子 第二步：分析所给词语的意思 第三步：结合语境判断选择 监测 不管用哪一种，都应从所给句子的整体 句意上去判断，即根据具体的语言环境选用 词语。 1、词义的侧重点 3、搭配的习惯 2、适用的范围（对象、场合） 4、词义的轻重 5、感情的色彩 6、语体的色彩 还可从以下几下方面入手： 下面句子空白处填入哪个词语最恰当？为 什么？ 1、 会谈取得一定的成果是人们意料之中的,因为双方都有 关系、加强合作的愿望。（改正 改进 改善 ） 2、 青岛测控站指挥长说，从12日晚11：00时起，青岛测控站已经跟踪了5圈飞船的运行，目前飞船运行非常好，测控数据很 。（精确 精细 ） 3、对待革命的进步期刊可以公开传抄复印，汇集出 版， 宣传。 （大肆 大事） 4、厦门有关专家纷纷指出，盲目考证会给自己带 来 的负担，应引起大学生们认真反思与警醒。 （沉重 繁重） 改善 沉重 大事 精确 5、德国诗人歌德曾经这样评论过哥白尼的贡献： “哥白尼地动学说 人类意识之深，自古以来没有 任何一种创见，没有任何一种发明，可以和它相比。” （撼动 震动） 6、春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更 出 迷人的风姿。（显现 显见） 7、分享不是 ，分享是明智。（大方 慷慨） 撼动 显现 慷慨 关键在理解词义 在下列句子横线处填入恰当的词语。 1、中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主 张通过政治手段解决国际争端。（维护 维持） 2、现代家长往往 劳动,忽视对孩子进行劳动教 育, 使得现在的孩子在生活自理方面过份依赖父母. （轻视 鄙视） 3、顷刻间，她的心头 着幸福的、欢乐 的感情。（洋溢 充斥） 4、要进一步采取有力措施，有效 投资过快的增 长势头，保持经济平稳发展。 （遏制 阻止） 5、每个有责任心的作家都应该 中国的原创少 儿小说，而不仅仅是“拿来”。（关心 关注 关怀） 维护 轻视 遏制 关注 洋溢 6、 城管部门要增强城市管理工作的责任心，切实 好城市管理工作的重要职责。（奉行 履行） 7、他多次向有关部门 情况，可这些部门领导 的 很冷淡，似有推拖搪塞之嫌。（反映 反应） 8、 “一年之计在于春”，刚起头儿， 有的是 ， 有的是希望。 （工夫 功夫） 9、读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于 精神的感化和性情的 。（陶醉 陶冶） 10、老师常夸班长是个很有能耐的人，怎么今天却说 她办事 ？（不利 不力） 履行 反映 反应 工夫 陶冶 不力 下列句中的成语用得正确吗？为什么？ 1、你的文章令读者忍俊不禁地笑过之后，又多了 一份对人生的思考。 2、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中 尽情地享受天伦之乐。 3、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛 初出茅庐就得了三块金牌。 4、小王做错了事有点心虚，真可谓是虚怀若谷。 5、对新教材的修订，大家已经提出了很多好的建议， 最后我再补充几句，权当