语文版九年上说课课件-水调歌头PPT课件.pptVIP

水调歌头(说课) 沈阳市实验学校中学部 语文组 但宁 教学目标 1有感情地朗诵全词,并力争背诵 2能够体会作者的联想 3感受作者的感情和旷达胸襟 教学重点1、3 元宵 青玉案 元夕 （宋）辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞 。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，火阑珊处。 生查子 元夕 （宋）欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 清明 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 鹊桥仙 （宋）秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！ 古诗十九首之一 （汉）佚名 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤摸素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 重阳 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 水调歌头 苏轼 词 兴起于五代，兴盛于宋，是一种和乐可歌的文体，因为它和诗不一样（每句话字数不等），又称“长短句”，“诗余”。 按篇幅分：小令 中调 长调 根据题材风格，分为两大派： 婉约派 豪放派 苏轼：字子瞻,号东坡居士,宋代豪放派大词人，“唐宋八大家”之一。 苏辙：字子由,“唐宋八大家”之一。 一门父子三词客：苏洵、苏轼、苏辙 背景 苏轼一生坎坷，宋神宗时曾任礼部员外郎，后因反对王安石变法，以作诗“谤讪朝廷”罪，被捕入狱，出狱后，贬谪黄州。后又贬谪惠州等地。北还后第二年病死常州。 本篇写于作者任密州知州时，其弟苏辙当时在济南。 “中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 朗读练习 要求：1、读音正确，节奏准确，停顿合理。 2、语速恰当，富有感情。 3、站姿好，对着屏幕提示朗读。 A级 B级 板书 明月——宫阙（留恋人间） 圆月——别离（寄愿天下） 作业 背诵、抄写全词。 明月————？把酒————。 不知————，今夕————。我欲————，又恐————，高处—————。起舞————，何似———？ 　　转——，低——，照——。不应——，何事————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。 　　 * * 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 　　 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 练习要求 弄懂句意。 按音节来划分，五言以“221”、“212”居多，七言以“2221”、“2212”居多。如按意义划分，五言大多每句两拍，七言每句三拍。 四言六言多是“22（2）” 。 把酒问青天 / / 转朱阁，低绮户，照无眠。 / 但愿人长久，千里共婵娟。　　 明月几时有 / / / 断句练习： 返回 / 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 / / / 旷达的胸襟 练习要求